Формирование понятий в системе способа диалектического обучения
Автор: Поляруш А.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10-1 (109), 2025 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена актуальной сегодня проблеме формирования понятий в образовательном процессе. В противоположность позитивистским традиционным способам решения этой проблемы, автор акцентирует внимание на колоссальном методологическом потенциале диалектического метода Георга Гегеля. Кратко изложен логический контур выведения естественнонаучных понятий, основанный на собственном педагогическом опыте.
Образование, понятие, диалектика, негатив, противоречие, познание, выведение понятия
Короткий адрес: https://sciup.org/170212182
IDR: 170212182 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-10-1-237-241
Formation of concepts in the system of dialectic teaching method
The article is devoted to the current problem of the formation of concepts in the educational process. In contrast to the traditional positivist ways of solving this problem, the author focuses on the enormous methodological potential of Georg Hegel's dialectical method. The logical outline of the derivation of natural science concepts based on their own pedagogical experience is briefly outlined.
