Информация о всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Актуальные проблемы психологической службы вуза в новых реалиях"

INFORMATION ABOUT THE RUSSIAN SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE WITH INTERNATIONAL PARTICIPATION «MODERN PROBLEMS OF THE UNIVERSITY PSYCHOLOGICAL SERVICE IN NEW REALITIES»

Irina V. Makarova

National Research University Higher School of Economics

Svetlana Yu. Zhdanova

Perm State University

Tatyana S. Buzina

A.I. Yevdokimov Moscow State University of Medicine and Dentistry

Tatyana O. Yudina

Moscow Institute of Physics and Technology

Maya A. Kulygina

Moscow State Institute of International Relations

Kirill D. Khlomov

Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration

25-26 сентября 2020 г. состоялась Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Актуальные проблемы психологической службы вуза в новых реалиях».

Организаторами Конференции выступили следующие учреждения: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет» (г. Пермь), Федеральное государственное автономное образовательное учре ждение высшего образования Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (г. Москва), Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)» (г. Москва), Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (г. Москва), Федеральное государ- ственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации» (г. Москва) при поддержке Министерства здравоохранения Российской Федерации.

Конференция проходила в режиме онлайн.

В работе Конференции приняли участие более 200 человек, представляющих 18 субъектов Российской Федерации, а также страны ближнего и дальнего зарубежья: Республику Беларусь, Республику Молдова, Республику Болгария, Восточную Республику Уругвай, Соединенные Штаты Америки. Во время онлайн-трансляции непосредственно присутствовали 70 чел.

Состав участников конференции включал представителей Министерства образования и науки Российской Федерации; руководителей и сотрудников психологических служб вузов, руководителей и представителей профессорско-преподавательского состава образовательных организаций.

Статьи ряда авторов — участников конференции после проведения рецензирования будут опубликованы в журнале «Социальные и гуманитарные науки: теория и практика».

Конференция проведена с целью консолидации ресурсов профессионального сообщества для дальнейшего развития системы психологического сопровождения в вузе, что особенно важно в современных беспрецедентных условиях влияния пандемии COVID-19 и дистанционного обучения на психологическое благополучие и психическое здоровье всех участников образовательного процесса.

Основными формами работы Конференции были:

• •    пленарное заседание по проблемам социально-психологических аспектов современного образования;

• •    круглый стол «Психосоциальные уроки дистанционного обучения в вузе в условиях пандемии»;

• •    параллельные секции, предусматривающие профессионально-общественное обсуждение следующих тем:

• •    охрана здоровья студентов — приоритетное направление психологического

сопровождения в вузе на современном этапе;

• •    специфика психологической службы вуза в условиях пандемии;

• •    психологические особенности студентов;

• •    мастер-класс по использованию арт-терапии в работе с депрессией.

Участники конференции отметили, что перевод обучения на дистанционный формат вызвал у студентов обострение проблем с психическим и соматическим здоровьем, обусловил тревожные реакции, повышение требований к когнитивным функциям (внимание, восприятие), дополнительную нагрузку на зрительный и голосовой аппараты, ограничение социальных связей.

Было отмечено также, что растущая вариативность и разнообразие современного студенческого сообщества порождает новые типы образовательных, воспитательных и психологических задач, которые связаны с инклюзивным образованием, с мультикультурностью, с высоким уровнем неоднородности познавательного и социального потенциала молодого поколения. Все это формирует мощный социальный запрос на совершенствование психологической службы высшего образования.

По итогам Конференции предложено:

• 1.    Распространять и внедрять положительные результаты деятельности психологических служб в области охраны психического здоровья и психологической поддержки молодежи на площадках отечественных вузов.

• 2.    Способствовать созданию общего ин-тернет-пространства для обмена информацией, опытом, методическими материалами между психологическими службами вузов Российской Федерации.

• 3.    Подготовить методическое пособие с обобщением опыта работы психологических служб вузов в период пандемии.

• 4.    Поставить вопрос о создании общегородских Центров психического здоровья студентов для оказания комплексной медико-психологической и психиатрической помощи.

• 5.    Опубликовать материалы по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участи-

• ем «Актуальные проблемы психологической службы вуза в новых реалиях» в электронном и печатном формате.

• 6.    Отметить положительный эффект практической деятельности участников конференции в оказании психологической помощи молодежи в условиях дистанционного обучения.

• 7.    Разработать ряд методических рекомендаций о специфике преподавания в условиях дистанционного обучения для профессорско-преподавательского состава вузов Российской Федерации.

• 8.    Продолжить продвижение идеи визитов сотрудников психологических служб вузов для обмена опытом.

• 9.    Подготовить справочник с описанием структуры и деятельности психологических служб в университетах России.

Провести очередную Всероссийскую научно-практическую конференцию «Актуальные проблемы психологической службы вуза» в декабре 2021 г.

Получено 06.10.2020

Об авторах

Макарова Ирина Вилориевна кандидат психологических наук, доцент, директор Центра психологического консультирования

Национальный исследовательский университет

Высшая школа экономики,

117312, Москва, ул. Вавилова, 7;

Жданова Светлана Юрьевна доктор психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии развития

Пермский государственный национальный исследовательский университет, 614990, Пермь, ул. Букирева, 15:

Бузина Татьяна Сергеевна доктор психологических наук, доцент, заведующая кафедрой общей психологии

Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова,

127473, Москва, ул. Делегатская, 20:

Юдина Татьяна Олеговна заместитель начальника отдела социальнопсихологического сопровождения

Московский физико-технический институт,

141701, Московская обл., Долгопрудный, ул. Ин ститутский пер., 9:

Irina V. Makarova

PhD in Psychology, Docent,

Director of the Center for Psychological Counseling

National Research University

Higher School of Economics,

• 7, Vavilov st., Moscow, 117312, Russia:

Head of the Department of Developmental

Psychology

Perm State University,

15, Bukirev st., Perm, 614990, Russia:

Head of the Department of General Psychology

A.I. Yevdokimov Moscow State University of Medicine and Dentistry,

20, Delegatskaya st., Moscow, 614990, Russia:

Tatyana O. Yudina

Deputy Head of the Department of Social Psychological Support

Moscow Institute of Physics and Technology,

9, Institutskiy In., Dolgoprudny, Moscow Region,

141701, Russia:

Кулыгина Майя Александровна кандидат психологических наук старший научный сотрудник Учебного центра, ГБУЗ «Психиатрическая клиническая больница № 1 им. Н.А. Алексеева» Департамента здравоохранения г. Москвы,

117152, Москва, Загородное ш., 2;

психолог Медико-психологического центра, Московский государственный институт международных отношений (университет)

Министерства иностранных дел

Российской Федерации,

119454, Москва, пр. Вернадского, 76;

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 119571, Москва, пр. Вернадского, 82;

Maya A. Kulygina

PhD in Psychology

Senior Researcher at the Educational Center, Psychiatric Hospital no. 1 named after N.A. Alexeev of the Department of Health of Moscow, 2, Zagorodnoye hwy., Moscow, 117152, Russia;

Psychologist of the Medical and Psychological Center, Moscow State Institute of International Relations, 76, Vernadskiy av., Moscow, 119454, Russia;

Kirill D. Khlomov

PhD in Psychology, Senior Researcher of the Laboratory of Cognitive Research, Head of the Psychological Service of the Institute of Social Sciences

Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration,

82, Vernadskiy av., Moscow, 119571, Russia;