Интерактивные методы обучения как площадка для эффективности образовательного процесса вуза

Бесплатный доступ

В статье раскрывается роль интерактивных методов обучения студентов в рамках вуза. В работе представлены многообразные виды занятий для реализации интерактивных методов обучения и акцентирования внимания на задачах и цели каждого отдельно взятого метода.

Интерактивный метод, взаимодействие, образовательный вуз, обучение, групповая работа, дискуссия, презентация, творческое задание, деловая игра, кейс-метод, проект, обсуждение

Короткий адрес: https://sciup.org/14319462

IDR: 14319462

Список литературы Интерактивные методы обучения как площадка для эффективности образовательного процесса вуза

  • Ибрагимова Е. М. О формах и методах интерактивного обучения в высшей школе/Е. М. Ибрагимова//В сб.: Дидактика профессиональной школы. Казань, 2013. С. 62-68.
  • Кларин М. В. Интерактивное обучение -инструмент освоения нового опыта/М. В. Кларин//Педагогика. 2000. № 7. С. 12-18.
  • Коняев Н. В. Метод проектов - интерактивный метод обучения // Н. В. Коняев, Ю. В. Назаренко // Образование. Инновации. Качество : материалы VI Международной науч.-метод. конференции. 2014. С. 91-93.
  • Норенков И. П. Информационные технологии в образовании/И. П. Норенков, А. М. Зимин. М., 2004. 78 с.
  • Панина Т. С., Современные способы активизации обучения/Т. С. Панина, Л. Н. Вавилова; под. ред. Т. С. Паниной. М.: Академия, 2007. 176 с.
  • Чулова Ю. С. Кейс-метод как разновидность интерактивного метода обучения/Ю. С. Чулова//Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 2016. № 51. С. 124-128.
Статья научная