Использование детского творчества как средства развития творческих способностей у первоклассников

В статье сделан акцент на выявление специфики творческих способностей и закономерностей их становления при изучении младшего школьного возраста, по причине того, что именно в этот период начинают разворачиваться основные предпосылки их развития. Говоря о практической составляющей реализации развития творческих способностей детей младшего школьного возраста, то следует сказать, что он остается недостаточно раскрытым, поскольку стремительно меняются многие точки зрения относительно психологических условий формирования способностей, меняются детские поколения и соответственно должна измениться технология работы педагогов. Основная цель исследования заключается в выявлении роли детского творчества в развитии творческих способностей у детей младшего школьного возраста.