Использование различных интернет источников и ресурсов в обучении английскому языку
Автор: Фирсова А.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1-1 (52), 2021 года.
Бесплатный доступ
Данная работа рассматривает всемирную интернет сеть и ее разнообразные электронные ресурсы в качестве альтернативных аутентичных источников получения информации и обучения при изучении английского языка. В данной статье предлагаются различные варианты использования интернет ресурсов в обучающем формате, освещается вопрос преимущества использования таких современных технологий и средств. Также указываются правильные пути доступа к таким источникам. Основной задачей данной статья является ознакомление с материалами и электронными платформами, используемыми в формировании и развитии коммуникативных способностей учащихся.
Электронные ресурсы, альтернативные аутентичные источники, использование интернет ресурсов в обучающем формате, электронные платформы, получение информации при изучении английского языка
Короткий адрес: https://sciup.org/170190873
IDR: 170190873 | DOI: 10.24411/2500-1000-2021-1068
Текст научной статьи Использование различных интернет источников и ресурсов в обучении английскому языку
Представленные в данной статье различные дополнительные интернет ресурсы и источники для использования на занятиях английского языка, могут заинтересовать, обучать, мотивировать, формировать и развивать коммуникативных компетенций не только студентов, а также будут интересны преподавателям для саморазвития и повышения их профессиональных педагогических и личностных компетенций.
Основной задачей обучения иностранному языку является развитие необходимого для профессионального и международного общения уровня коммуникативной компетенции студентов. На данный момент важно продемонстрировать студентам доступные и современные источники информации и способы ее получения, что может мотивировать их к дальнейшему изучению английского языка. Современные онлайн задания и платформы привлекают студентов намного больше, чем традиционные бумажные издания и пособия. Разнообразные электронные технологии и ресурсы интересуют и активизируют студентов на познавательную, образовательную и исследовательскую деятельность в оригинальной языковой среде.
Всемирный доступ к интернету предлагает огромный и разнообразный выбор как для учеников, так и для учителей. Выбор аутентичных материалов, ресурсов, платформ, веб страниц и сайтов, где находится качественный материал, планы уроков, где преподаватели делятся своими наработками, методиками и технологиями с коллегами по всему миру, а также с любым желающим изучать и совершенствоваться в иностранном языке, огромен. Но требуется достаточно много времени, чтобы отделить зерна от плевел. Проблема заключается в поиске какого-то конкретного материала. Миллион страниц, с подобной поисковой информацией вводят в недоумение, отнимают львиную часть времени. Таким образом самым главным навыком является эффективный поиск. Во время поиска необходимой информации важно следовать основным принципам:
– Использовать правильный инструмент. Если вы хотите просматривать только аутентичные англоязычные источники, тогда Yahoo каталог ваш помщник. Такой каталог удобен для просмотра общих тем, которые были отсортированы реальными людьми.
– Выбор правильной поисковой системы. Поисковые сайты предлагают инфор- мацию и ссылки, которые были автоматически собраны из всемирной сети. Данный выбор был осуществлен без помощи сортировки реальных людей. Таким образом, очень важно правильно указать условия поиска. Google – международная поисковая система.
– Уточнить параметры своего поиска. Если вы, например, ищите информацию по формам страдательного залога в английском языке, вам нужно ввести в поле поиска этот запрос. Поисковик предложит вам миллионы вариантов. Некоторые станут полезными для вас, но часть может не иметь к вашему запросу никакого отношения. Таким образом вы должны уметь сужать или уточнять область поиска. Существует несколько способов это сделать:
-
1. Использовать профессиональные термины, слова и выражения на английском языке для подбора аутентичного материала. Например, термин «ELT» обозначает English Language Teaching – преподавание английского языка. При использовании в поиске подобных терминов количество неподходящих ответов уменьшается в несколько раз.
-
2. Использовать инструменты расширенного поиска. Во многих поисковых системах есть варианты расширения поиска. Например, для поиска аутентичной информации с официальных сайтов университетов Великобритании в области расширенного поиска следует добавлять «ac.uk», «edu».
-
3. Рекомендуется использовать такие символы как «+» или «-» для добавления или исключения определенных слов в строке поиска. Например, вы вводите в поле поиска «English jobs-works-opportunities+vocabulary+materials» (Профессии на английском–работа-возможности+слова+материал). Таким образом поисковик будет искать материалы на английском языке о профессиях на английском, а не информацию о вакансиях и возможностях трудоустройства.
После того как результаты поиска были сужены, и лишняя ненужная информация была отсортирована, вы можете с интересом использовать предложенные различ- ные интернет ресурсы и источники для преподавания и обучения студентов.
Использование таких материалов вносит ощущение реальной жизни на занятиях английского языка и дает возможность студентам взглянуть на изучение иностранного языка с другой стороны, более интересной, прогрессивной и современной. Вряд ли студенты откажутся просмотреть какое-либо аутентичное видео, выполнить интересное задание онлайн, написать комментарии на английском, задать вопрос или попытаться найти недостающую информацию в интернете. Вся жизнь современных учеников и студентов проходит с использованием всемирной паутины и интернета, это реальность с которой преподаватели сталкиваются ежедневно. Хорошие веб сайты и интернет платформы регулярно делают обновления информации, дополняя ее самыми свежими новостями и изменениями в сфере лингвистики, что также развивает и расширяет кругозор студентов и учащихся.
Представленные интернет платформы, сайты и источники являются бесплатными сервисами и предлагают аутентичный и технически хорошо организованный материал для изучения английского языка и могут успешно быть использованы как преподавателями, так и студентами изучающими английский:
-
1. https://writeandimprove.com – программа разработана совместно с университетом Кембриджа, имеет простой и удобный интерфейс. Предлагает различные упражнения для развития письменных навыков для всех уровней студентов, таких как написание эссе, перефразирование предлагаемого отрывка, поиск синонимов. Автоматически проверяет правописание введенного вами теста с указанием на лексические ошибки.
-
2. https://mindmeister.com – данная платформа позволяет создавать mind maps – карточки для запоминания новых слов с различным объемом слов по любой тематике и предлагает планы уроков по используемому материалу, что интересно и удобно использовать для расширения словарного запаса учеников.
-
3. https://cambridgeenglish.org/learning-english/activities-for-learners – аутентичный информативный и обучающий сайт для всех уровней владения языком, с обилием заданий по грамматике, аудио и видео образовательного материала. Предлагает тесты и задания для подготовки ко всем видам самых известных языковых экзаменов – Cambridge ESOL, TOEFL, IELTS.
-
4. https://short-stories.co.uk – данный англоязычный сайт предлагает коллекцию коротких историй и рассказов. Этот ресурс может использоваться теми, кто хочет читать в оригинале неадаптированную литературу. Для удобства использования все тексты распределены по жанрам.
-
5. https://learnenglish.britishcouncil.org – платформа «British Council – Британского совета» предлагает структурно организованную схему работы с текстами. Перед началом чтения вы можете ознакомиться с краткой аннотацией текста и с новой лексикой. Такое представление материала поможет вам выбрать именно то, что вас интересует. Есть возможность читать текст и одновременно слушать его в аудиозаписи.
-
6. https://twitter.com/amusingfacts – интересная ссылка для любителей развлека тельного и познавательного чтения . Данный ресурс предлагает необычные и увлекательные короткие тексты на различные темы на английском языке, например, «Какие сладости предпочитал президент Рейган?»
-
7. https://neboutrom.livejournal.com –
-
8. https://bbc.co.uk – очень интересная и живая платформа. Представляет собой блог преподавателей учебного центра центрального телеканала Британии ВВС. Сотрудники ВВС рассказывают интересные факты о Британии, национальных праздниках, книгах, моде, английском сленге и многих истинно британских ценностях. После каждой записи находится мини-
- словарик. Можно не только читать, но и комментировать посты, если зарегистрироваться на сайте.
-
9. https://breakingnewsenglish.com – это прекрасное электронное учебное пособие. Огромное количество представленных уроков составлены на основе современных новостей и событий. Можно выбирать задание или информацию, с различными уровнями сложности, например, с пометкой «easier – проще» или «harder – сложнее». Все представленные тексты сопровождаются аудио файлами и упражнениями. Разработчики и авторы сайта указывают ссылки на новостные сайты, что будет интересно для более продвинутых читателей.
-
10. https://imsdb.com – указанная ссылке поможет вам найти сценарий практически любого американского фильма и прочитать его. Одновременно можно читать и просматривать фильм. Есть возможность распечатать текст, таким образом изучать новые слова, выражения и незнакомые грамматические конструкции, использованные в фильме.
этот интернет журнал создан для углубления знаний английского языка. Журнал содержит много неадаптированных статей и частей текстов на английском языке, полную версию которых можно прочитать пройдя по указанной ссылке. Функция перевода незнакомых слов на русский язык слов, значительно облегчает чтение.
Использование таких интернет ресурсов и обучающих платформ дает студентам прекрасную возможность свободно, в любое время и в любой точке местонахождения иметь доступ к необходимому учебному или развлекательному материалу, а также общаться на английском языке с людьми по всему миру. Устанавливая контакт со людьми из других стран, общаясь при помощи переписки, ведения блогов, видео сообщений, студенты улучшают и развивают навыки письменной и устной речи, а также совершенствуют аудио восприятие английской речи. Написание коротких сообщений в интернете и в международных блогах является более мотивирующим и реалистичным фактором для такого вида деятельности по сравнению с заданиями в традиционных бумажных учебниках, таких как написание писем воображаемым друзьям.
Сейчас интернет пространство, его качественная информация и ее источники являются динамичной средой и способствуют выработке навыков самообучения и развития компетенций. Электронные ре- сурсы и сайты представляют собой безумно интересный и мотивирующий инструмент как для студентов, так и для преподавателей.
Все материалы и источники c представленных ресурсов можно распечатывать и также использовать на традиционных занятиях, можно зарегистрироваться и получить доступ к группам по интересам и об- щаться, задавая вопросы и получая ответы на изучаемом языке. Это реальный инструмент коммуникации, который позволяет студентам взаимодействовать с окружающим миром на английском языке, расширяет кругозор и границы самообразования, принятия решений и делает современное образование увлекательней и разнообразней.
Список литературы Использование различных интернет источников и ресурсов в обучении английскому языку
- Электронный ресурс. - Режим доступа: https://www.teachingenglish.org.uk/article/using-internet-1 (дата обращения 09.01.2021)
- Электронный ресурс. - Режим доступа: https://writeandimprove.com (дата обращения 10.01.2021)
- Электронный ресурс. - Режим доступа: https://mindmeister.com (дата обращения 10.01.2021)
- Электронный ресурс. - Режим доступа: https://cambridgeenglish.org/learning-english/activities-for-learners (дата обращения 11.01.2021)
- Электронный ресурс. - Режим доступа: https://short-stories.co.uk (дата обращения 11.01.2021)