Использование технологии критического мышления на уроках русского языка в якутской школе
Автор: Никифорова Евдокия Павловна, Борисова Лена Павловна, Эверстова Анна Ильинична
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Образование и педагогические науки
Статья в выпуске: 4-2 т.9, 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы применения на уроках русского языка технологии критического мышления. Систематическое использование данной технологии способствует повышению качества обучения русскому языку учащихся якутских школ. На основе изучения и анализа методических и педагогических исследований обосновывается целесообразность применения технологии критического мышления на уроках русского языка. Данная технология развивает мыслительную и речевую деятельность учащихся и способствует их активному включению в учебнопознавательный процесс. В этом исследовании применены методы анализа, сравнения и анкетирования, обобщения лучших практик учителей русского языка и литературы, выявлены трудности организации по использованию технологии критического мышления, типичные ошибки учащихся. На основе квалитативных и квантитативных методов исследования предлагается система работы по развитию связной русской речи учащихся якутской школы на уроках русского языка с учетом интерферирующего влияния родного языка. Обоснована эффективность использования данной технологии в формировании предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся, в организации индивидуальной и коллективной деятельности. Уроки с использованием данной технологии учат школьников рассуждать, анализировать, спорить, аргументировать, убеждать, доказывать и систематизировать.
Технология критического мышления, рефлексия, активизация речевой деятельности, исследовательские навыки, коммуникативные универсальные учебные действия
Короткий адрес: https://sciup.org/14951784
IDR: 14951784 | DOI: 10.17748/2075-9908-2017-9-4/2-169-176
Список литературы Использование технологии критического мышления на уроках русского языка в якутской школе
- Путин В.В. Заседание Госсовета по вопросам совершенствования системы общего образования/ -Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/51001 (дата обращения: 04.03.2017).
- Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Моисеева М.В. и др. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. -4-е изд., стер. -М.: Академия, 2009. -272 с.
- Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке: Пособие для общеобраз. учреждений/С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. -2-е изд., дораб. -М.: Просвещение, 2011. -223 с.: ил. -(Работаем по новым стандартам).
- Никифорова Е.П, Борисова Л.П., Шадрина С.Н. Проблемы преподавания русского языка в поликультурной среде//Историческая и социально-образовательная мысль. -Краснодар, 2016. -Т. 8. -№ 4/1. -С. 148-155.
- Муштавинская И.В. Технология критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя. -СПб.: КАРО, 2009. -209 с.
