2 (107) т.28, 2026 - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Выпуск журнала: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки 2026 год №2 (107) т.28
Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human
Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!
IDS: 148333506 Короткий адрес: https://sciup.org/148333506
Содержание выпуска 2 (107) т.28, 2026 Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Научная жизнь
Абрамовских Е.В., Смоленская М.А.
«Вот приходит замысел рисунка…» (Ю. Левитанский): о VII региональном методологическом теоретическом семинаре «Theoretical Studies»
5
Педагогические науки
Бахтадзе Г.Э., Хуршудян С.А., Пряничникова Н.С.
Формирование биоцифрового иммунитета эксперта в системе опережающего образования «Food Integrity»: парадигма предиктивной дидактики
8
Журавлев А.П.
Изучение роли контекста в переводе многозначных слов: практикум по иностранному языку
18
Кирина Е.А.
Модель формирования готовности курсантов к профессионально-ориентированному взаимодействию на иностранном языке
27
Пузанкова А.Б., Курина В.А.
Интеллектуальные компьютерные системы как инструмент развития способностей студентов к выполнению творческих инженерно-графических работ
34
Филологические науки
Перепелкин М.А.
«Не знал и не знаю этого человека»: русский мужик в восприятии А.П. Чехова и Н.Г. Гарина-Михайловского
51
Культурология и искусствоведение
Бахтадзе Г.Э., Чкония З.Б.
Семиотика суверенитета: свод законов Вахтанга VI как метатекст национальной идентичности и инструмент культурной резистентности
58
Орищенко С.С., Мякишева М.А.
Кинокультурология и кинообразование в детской школе искусств: идеи и перспективы
88
Орищенко С.С., Мякишева М.А.
Резильентность детской школы искусств: механизмы устойчивости и развития в условиях неопределённости
94
