Статьи журнала - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Все статьи: 3626

Сохранение и развитие школы классического танца в творчестве Н.А. Ермаковой

Сохранение и развитие школы классического танца в творчестве Н.А. Ермаковой

Хабарова Т.А.

Статья научная

Предмет статьи: хореографическое наследие Саратовского края - сохранение и развитие школы классического танца. Объект статьи: хореографическое искусство и его особая роль в развитии творческой личности. Цель проекта: актуализировать информацию о методах и формах пластической работы преподавателей в детских хореографических коллективах с целью сохранения традиций русской школы классического танца. В статье рассмотрена методика преподавания классического танца Н.А. Ермаковой («Детская школа искусств № 1 имени П.А. Фролова» г. Энгельса). Ею была разработана адаптированная образовательная авторская программа «Умная ритмика», включающая в себя постепенный переход от основных ритмических движений к освоению первоначальных, исходных элементов классического танца. Благодаря творческой фантазии, танцевальные занятия для младших школьников превращаются в «увлекательное путешествие» в мир классического танца. Автор приходит к выводу, что необходимо включение новых методов, форм организации обучения на уроках хореографии в общую традиционную систему преподавания классического танца. Научная новизна исследования состоит в выявлении особенностей и форм преподавания классического танца с целью творческого и профессионального развития личности, а также передачи через танец культурных достояний современности, внутренних мотивов и ценностей. Область применения результатов: данный опыт, ставший уникальной практикой формирования особого типа мышления и творческой активности, стимулирует и открывает возможности и способности к поисково-исследовательской и экспериментальной деятельности в области хореографии.

Бесплатно

Социальная компетентность специалистов железнодорожного транспорта

Социальная компетентность специалистов железнодорожного транспорта

Васельцова И.А., Плетнев А.С., Боков С.А.

Статья научная

Железнодорожный транспорт является лидером российского транспортного рынка и одной из крупнейших компаний в мировом транспортном секторе. Этот мощный инструмент не только служит движущей силой развития многих отраслей Российской Федерации, но и является одним из критериев оценки благополучия и благосостояния ее граждан, что диктует необходимость детального изучения всех аспектов функционирования железнодорожного производства. Рассматривая качество реализации железнодорожных услуг, особое внимание необходимо уделить внутренней системе качества, а именно корпоративной культуре, условиям труда, качеству обслуживания, многоуровневой системе управления коллективом. В современных быстро меняющихся социально-технологических условиях развития транспортной отрасли эффективность и конкурентоспособность специалиста железнодорожного транспорта определяют не только качество знаний и навыков в структуре профессиональных компетенций, но и совокупность качеств личности, позволяющих оптимально эргономично пройти этапы социально-технологической адаптации и дальнейшей профессионализации. Многофакторный анализ «социальной компетентности» как педагогической категории, с позиций деятельностного, личностного, субъектного, аксиологического, компетентностного подходов, изучение нормативной документации и условий реализации профессиональной деятельности на транспорте позволили определить суть и структуру социальной компетентности специалистов железных дорог как интегративного качества личности, структура которого может быть представлена совокупностью мотивационного, ценностного, эмоционального, коммуникативного компонентов. Обоснован выбор показателей (социальная инициатива и активность, способность транслировать общепринятые и внутриотраслевые социальные ценности, эмпатийность, толерантность, самооценка, способность к эффективной коммуникации, социальная мобильность) в структуре социальной компетентности и определены уровни их сформированности. Ситуационный и функциональный подходы к выявлению содержательного наполнения основных этапов социализации в профессиональной подготовке специалистов железнодорожного транспорта позволили конкретизировать психолого-педагогические условия целенаправленного формирования показателей социальной компетентности: непрерывность и преемственность в освоении блока социально ориентированных дисциплин; практикоориентированность учебного процесса; активные методы обучения; проектные технологии; становление активной субъектной позиции обучающихся.

Бесплатно

Социальная работа как профессиональная сфера деятельности

Социальная работа как профессиональная сфера деятельности

Бевз Галина Михайловна

Статья научная

В статье раскрывается важность связи личностного и организационного уровня в процессе становление профессиональной социальной работы. Установлено, что такие показатели, как возраст и жизненный опыт, толерантность в общении и просоциальность могут формировать мифы общедоступности этой сферы профессиональной деятельности.

Бесплатно

Социально-гигиенические факторы риска возникновения ишемической болезни сердца у военнослужащих

Социально-гигиенические факторы риска возникновения ишемической болезни сердца у военнослужащих

Карханин Н.П., Глущенко В.А., Белов Е.В.

Статья научная

В работе изучены социально-гигиенические условия труда и быта военнослужащих региона Средней Волги, оценена информативность и значимость каждого из них в развитии ишемической болезни сердца.

Бесплатно

Социально-педагогические аспекты пиар-деятельности детской библиотеки

Социально-педагогические аспекты пиар-деятельности детской библиотеки

Ермакова Е.Н.

Статья научная

В статье рассматриваются социально-педагогические вопросы деятельности детской библиотеки по связям с общественностью. Представлены варианты использования педагогических средств пиар-деятельности детской библиотеки на примере работы библиотечного районного историко-культурного центра.

Бесплатно

Социально-педагогические аспекты проблемы готовности педагогов к работе с детьми мигрантов

Социально-педагогические аспекты проблемы готовности педагогов к работе с детьми мигрантов

Купцова Мария Владимировна

Статья научная

Предмет статьи - основные факторы, оказывающие негативное влияние на педагогическую деятельность в отношении детей мигрантов. Основная тема - роль системы образования в процессе адаптации детей мигрантов. Цель работы - анализ современного состояния проблемы готовности педагогов к работе с детьми мигрантов. Выделение основных социальных и педагогических факторов, препятствующих готовности педагогов к работе с детьми мигрантов. Методология проведения работы состоит в поиске теоретических направлений научных исследований, связанных с педагогической деятельностью в отношении детей мигрантов. Результаты работы содержат аналитический обзор факторов, препятствующих работе педагогов с детьми мигрантов. Областью применения результатов является процесс разработки модели формирования готовности педагогов к работе с детьми мигрантов. Вывод. В настоящее время система образования не отвечает современной демографической ситуации в контексте поликультурного образования. Педагоги играют ключевую роль в процессе социальной адаптации ребенка из семьи мигрантов, однако проблема формирования готовности учителей к работе с детьми мигрантов остается открытой.

Бесплатно

Социально-педагогические условия формирования готовности будущих офицеров Федеральной службы исполнения наказания к профессиональной деятельности на примере Самарского юридического института ФСИН Росcии

Социально-педагогические условия формирования готовности будущих офицеров Федеральной службы исполнения наказания к профессиональной деятельности на примере Самарского юридического института ФСИН Росcии

Асафьев М.И., Казначеев В.А.

Статья научная

Авторами рассматриваются организационные вопросы, касающиеся подготовки курсантов Самарского юридического института ФСИН России к службе в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы. Безусловно, для того чтобы уголовно-исполнительная система развивалась, необходимо, чтобы с каждым годом в ряды сотрудников входили качественно подготовленные кадры, которые понимают всю важность работы в системе исполнения наказаний. В статье были проанализированы дисциплины, которым уделяется особое внимание при подготовке курсантов к службе, в зависимости от специальности и направления деятельности. Помимо этого рассмотрены поположительнее аспекты практических занятий с выездами за пределы института на территории различных исправительных учреждений, находящихся в пределах Самарской области. Был сделан вывод, что практические выезды в различные виды исправительных учреждений благоприятно влияют на понимание курсантами сущности уголовно-исполнительной системы. При общении с действующими сотрудниками у курсантов формируется представление об их дальнейшей деятельности. Именно процесс обмена опытом является ключевым моментом практики. Это связано с тем, что многие действующие сотрудники уже долгие годы работают в системе и знают, как себя вести в экстренных ситуациях, которые в уголовно-исполнительной системе случаются практически каждый день.

Бесплатно

Социально-педагогический аспект понятия «профессиональная мобильность педагога-музыканта»

Социально-педагогический аспект понятия «профессиональная мобильность педагога-музыканта»

Пецина Ирина Анатольевна

Статья научная

В статье рассматривается профессиональная мобильность педагога-музыканта как одна из форм социальной мобильности, которая проявляется в смене индивидами или социальными группами своего места и роли в обществе, оказывает существенное влияние на развитие и функционирование самых разных его профессиональных сфер и структур жизнедеятельности.

Бесплатно

Социально-педагогический трансфер инноваций как базис модернизации деятельности университета

Социально-педагогический трансфер инноваций как базис модернизации деятельности университета

Алешина Светлана Александровна

Статья научная

Статья посвящена проблемам модернизации высшего образования в современных условиях. Ведущее место в этом процессе принадлежит инновациям. Автор раскрывает направления инновационного развития педагогического университета, требования социально-педагогического трансфера инноваций.

Бесплатно

Социально-психологическая адаптация личности и стратегии разрешения внутренних конфликтов

Социально-психологическая адаптация личности и стратегии разрешения внутренних конфликтов

Красильников И.А., Константинов В.В.

Статья научная

Рассмотрены теоретические подходы к пониманию социально-психологической адаптации личности. Указывается, что психологическая адаптация представляет собой системный процесс. Предлагается исследовать эффективность социально-психологической адаптации с позиций анализа стратегий разрешения внутренних конфликтов.

Бесплатно

Социально-психологическая адаптация младших школьников: поиск, взаимодействие, искусство

Социально-психологическая адаптация младших школьников: поиск, взаимодействие, искусство

Шильцова Юлия Вячеславовна

Статья научная

В статье рассматриваются активные методы социально-психологической адаптации младших школьников, их возможности для формирования социальных навыков и способов взаимодействия детей в образовательном процессе начальной школы. Научно-практическое изучение, таких как методов, как подвижные и спортивные игры, занятия с куклами, занятия изобразительным искусством, участие в представлениях и постановках, в спортивных соревнованиях и др. способствует их дальнейшему анализу и использованию школьными психологами-педагогами и родителями младших школьников.

Бесплатно

Социально-психологическая адаптация первокурсников в условиях групповой и индивидуальной воспитательной работы в вузе

Социально-психологическая адаптация первокурсников в условиях групповой и индивидуальной воспитательной работы в вузе

Чернышова Л.А.

Статья научная

Проблема социально-психологической адаптации студентов 1 курса в ВУЗе является актуальной, несмотря на многолетние исследования в рамках педагогики и психологии. Каждый год поступающие в университет юноши и девушки испытывают трудности, связанные с уходом из школьного коллектива, сменой места жительства, отрывом от семьи, становлением режима труда и отдыха, сложностью изучаемого материала и высокими требованиями и т.д. Основная задача воспитательной работы с учащимися первого курса - помощь в адаптации, создание благополучия на физическом, психологическом, коммуникативном уровнях.

Бесплатно

Социально-психологическая компетентность педагогического персонала

Социально-психологическая компетентность педагогического персонала

Шевченко Е.Б.

Статья научная

Выявлены и рассмотрены основные обязанности участников учебно-воспитательного процесса. Даны определения профессиональной компетентности. Предложена классификация компетентностей в педагогической деятельности.

Бесплатно

Социально-психологическая ситуация болезни на примере больных желудочно-кишечными заболеваниями: анализ объективных и субъективных составляющих

Социально-психологическая ситуация болезни на примере больных желудочно-кишечными заболеваниями: анализ объективных и субъективных составляющих

Орлова .М.

Статья научная

Предлагается анализ феномена болезни как социально-психологической ситуации. Автор рассматривает данное явление на примере острых и хронических заболеваний желудочно-кишечного тракта. Приводится исследование, подтверждающее связь адаптационных стратегий в первой и второй ситуации болезни с самоотношением больного и его принятием новой социальной роли - роли больного.

Бесплатно

Социально-психологическая совместимость субъектов образовательного процесса в вузе

Социально-психологическая совместимость субъектов образовательного процесса в вузе

Протасова Л.А.

Статья научная

Статья посвящена изложению различных точек зрения ученых на проблему социально-психологической совместимости. Особое внимание уделяется социально-психологической совместимости педагога и студента в условиях вузовской подготовки

Бесплатно

Социально-психологическая составляющая трудового потенциала медицинского работника

Социально-психологическая составляющая трудового потенциала медицинского работника

Маслова О.П., Калмыкова О.Ю., Хайкин М.Б.

Статья научная

Статья посвящена выделению социально-психологической составляющей трудового потенциала медицинского работника. В ней рассматриваются психологические особенности врачебной профессии, особое внимание уделяется конфликтологической компетенции врача, проводится ее комплексный анализ. Данная статья будет интересна специалистам медицинских учреждений широкого профиля, психологам, научным работникам, аспирантам.

Бесплатно

Социально-психологическая феноменология состояний «контакта» в общении студентов-психологов

Социально-психологическая феноменология состояний «контакта» в общении студентов-психологов

Семенова Т.В.

Статья научная

В статье представлены результаты проведенного сравнительного теоретико-эмпирического исследования, посвященного изучению «контакта» как состояния сознания человека в момент общения, находящегося на разных уровнях эмоционально-коммуникативного взаимодействия с собеседником.

Бесплатно

Социально-психологические аспекты благотворительности в России

Социально-психологические аспекты благотворительности в России

Заплетина Светлана Николаевна

Статья научная

В статье представлены результаты теоретического анализа психосоциального феномена филантропии, взаимообусловленности психической формы этнического самосознания и мотивов благотворительности в России в историческом контексте, изложены авторские представления о концептуальных подходах к благотворительности как социально-духовному творчеству индивида и социальной технологии социально-ориентированного бизнеса на пути к устойчивому развитию и прогрессу.

Бесплатно

Социально-психологические особенности личности сотрудников органов внутренних дел различного профиля деятельности

Социально-психологические особенности личности сотрудников органов внутренних дел различного профиля деятельности

Лисова О.Е.

Статья научная

Статья посвящена анализу взаимосвязи личностных качеств сотрудников органов внутренних дел и их профессиональной деятельности. Различные задачи, стоящие перед службами милиции, ведут к трансформации личности сотрудника в ходе его профессиональной деятельности и продолжительности службы. В работе рассматриваются основные факторы, определяющие особенности личности сотрудников различного профиля деятельности, а также влияние продолжительности стажа на формирование и изменение личностных особенностей сотрудников органов внутренних дел.

Бесплатно

Журнал