Этнопедагогическое содержание профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов в системе многоуровневого образования
Автор: Очирова Елена Владимировна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Проблемы двуязычия и этнокультурного образования
Статья в выпуске: 1.1, 2012 года.
Бесплатный доступ
На протяжении последних лет в России функционирует система высшего профессионального образования в виде двухкомпонентной образовательной структуры (моноуровневая и многоуровневая). Реализация многоуровневой подготовки в Калмыцком госуниверситете позволяет создать оптимальные условия для развития способностей и склонностей каждого студента, а также для более полной реализации права личности на выбор своего пути получения профессионального образования.
Этнопедагогика, профессиональная подготовка, педагогическое образование, многоуровневое образование, будущий учитель начальных классов
Короткий адрес: https://sciup.org/148180561
IDR: 148180561
