Компетентностная модель иноязычной подготовки художника в области традиционных художественных промыслов
Автор: Чиж Роман Николаевич
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в вузе
Статья в выпуске: 1 (55) т.14, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуется компетентностная характеристика специалиста-будущего художника традиционных художественных промыслов в области языкового обучения. Описывается специфика лингвообучения в вузе традиционных художественных промыслов. Анализируются компетенции, приобретаемые студентами в ходе изучения дисциплины «Иностранный язык». Приводится и интерпретируется алгоритм работы, направленный на формирование иноязычной профессиональной компетенции студентов.
Иностранный язык, компетенция, иноязычная компетенция, профессиональная компетенция, компетентностная модель, иноязычная подготовка, лингообучение, вуз традиционных художественных промыслов, художник
Короткий адрес: https://sciup.org/142234365
IDR: 142234365
Список литературы Компетентностная модель иноязычной подготовки художника в области традиционных художественных промыслов
- Василиженко М.В. Деловой английский язык в обучении будущих менеджеров владению иностранным языком // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2014. - № 4. С. 46-50.
- Калякин А.С. Модель иноязычной подготовки студентов, обучающихся по направлению "Туризм" // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Филологические науки. - 2014. - № 2. С. 107-110.
- Максимова Т.А. Теоретико-методологические аспекты проблемы применения игровых технологий в процессе обучения иностранным языкам будущих специалистов индустрии гостеприимства // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2019. - Т. 11. - № 4(46). С. 38-44.
- Матиенко А.В. Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция: определение понятия в логике формирования полилингвальной и мультикультурной личности // Научное обозрение. Педагогические науки. - М.: Научно-издательский центр "Академия Естествознания". - 2016. - № 5. С. 31-34.
- Муратова Е.Н. Особенности организации внеаудиторной работы по иностранному языку (неязыковая образовательная организация ВА МВД России)//Научно-методическийэлектронный журнал Концепт. - 2017. - № Т19. С. 44-46.
- Новиков А.М. Педагогика: словарь системы основных понятий. - М.: Издательский центр ИЭТ, 2013. - 268 с.
- Чиж Р.Н. Особенности выполнения самостоятельной работы по иностранному языку будущими художниками традиционного прикладного искусства // Наука современности: проблемы и решения: Сборник научных статей. Ч. III. Том I / Науч. ред. М.А. Позднякова. - М.: Изд-во "Перо", 2019. - С. 63-67.
- Щербов А.Д. Анализ текста: Методические пособие. - Челябинск: ЧОУВО МИДиС, 2021. - 83 с.
