Компетентностный подход к методической подготовке учителя иностранного языка

В статье рассматриваются сущность и место компетентностного подхода в иерархии подходов, что позволяет по-новому подойти к решению задач формирования методической компетенции в структуре лингводидактической компетенции учителя иностранного языка. При этом подчеркивается необходимость профессиональной направленности практических занятий по языку.