Контроль сформированности грамматической компетенции студентов-лингвистов
Автор: Царенко Наталья Михайловна, Шустова Светлана Викторовна
Журнал: Евразийский гуманитарный журнал @evrazgum-journal
Рубрика: Лингводидактика
Статья в выпуске: 2, 2017 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена вопросу формирования и контроля грамматической компетенции студентов языкового профиля в свете коммуникативно-когнитивного подхода. В статье раскрываются понятия коммуникативной компетенции, грамматической компетенции, этапов работы над формированием грамматической компетенции и типов упражнений. Анализ УМК, применяемый при обучении студентов-лингвистов с двумя профилями подготовки, способствовал разработке методики контроля сформированности грамматической компетенции английского языка и проведению экспериментального обучения с применением данной формы.
Коммуникативная компетенция, грамматическая компетенция, этапы формирования грамматической компетенции, контроль, упражнение
Короткий адрес: https://sciup.org/147229752
IDR: 147229752
Список литературы Контроль сформированности грамматической компетенции студентов-лингвистов
- Бим И.Л. Личностно-ориентированный подход-основная стратегия обновления школы//Иностранные языки в школе, 2002. № 2. С.11-15.
- Галимуллина А.Ф., Валиуллина Г.Ф. Коммуникативные приемы обучения английскому языку при формировании грамматических навыков у учащихся//Приоритетные направления развития науки и образования. Чебоксары: Издательство: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс". 2015. № 4(7). С. 77-78.
- Зверховская Е.В., Косиченко Е.Ф. Формирование грамматической компетенции: в поисках новых подходов//Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гумманитарные науки. Москва: Изд-во «Моск. гос. лингв. ун-т», 2013. № 19-2(679). С. 84-92.
- Карпова О.П. Формирование иноязычной грамматической компетенции//Научная сессия ГУАП. Сборник докладов: в 3х частях. Санкт-Петербург: Изд-во «Санкт-Петерб. гос. ун-т аэрокосм. приборостр.», 2015. С. 197-199.
- Колесникова И.Л., Долгина О.А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков: справочное пособие. Москва: Дрофа, 2008. 431 с.
