Критерии целостности системы педагогических средств
Автор: Глебов Александр Александрович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (116), 2017 года.
Бесплатный доступ
Анализируются знания о педагогических средствах в контексте развития системного подхода в педагогическом исследовании. Посредством категории целостности раскрывается актуальный аспект в проблематике теории средств. Формулируются обобщенные критерии целостности системы средств формирования личностных свойств.
Критерий, необходимость, полнота, достаточность, средство, функция, целостность
Короткий адрес: https://sciup.org/148166888
IDR: 148166888
Список литературы Критерии целостности системы педагогических средств
- Глебов А.А. Критерии оптимизации системы педагогических средств//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Педагогические науки. 2014. № 1 (86).
- Гребенюк О.С. О развивающих возможностях учебно-воспитательного процесса//Совершенствование учебно-воспитательного процесса: сб. науч. тр. Волгоград: Изд-во ВГПИ им. А.С. Серафимовича, 1976.
- Ильин В.С. Средства формирования всесторонне развитой личности как педагогическая категория//Средства формирования всесторонне развитой личности: сб. науч. тр. Волгоград: ВГПИ им. А.С. Серафимовича, 1987.
- Советский энциклопедический словарь/гл. ред. А.М. Прохоров. 4-е изд. М.: Сов. энциклопедия, 1989.
- Философская энциклопедия. М., 1970. Т. 5.
- Целикова О.П. Нравственная целостность личности. М.: Наука, 1982.
Статья научная
