1 (5), 2014 - Непрерывное образование: XXI век

Выпуск журнала: Непрерывное образование: XXI век 2014 год №1 (5)

Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu

Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!

IDS: 147112364 Короткий адрес: https://sciup.org/147112364

Содержание выпуска 1 (5), 2014 Непрерывное образование: XXI век

От редакции

От редакции 1

Непрерывное образование в современном мире: методология исследования и проектирования

Колесникова Ирина Аполлоновна Культура непрерывного образования: к обоснованию понятия 2

Образование через всю жизнь

Селиванов Владимир Владимирович, Селиванова Людмила Николаевна Модель системы непрерывного психологического образования 23

Лебедева Светлана Соломоновна Непрерывное образование инвалидов как социальной группы 34

Проблемы преемственности обучения и воспитания в России

Аванесян Инесса Давидовна Педагогика общей заботы – ресурс воспитания XXI века 48

Бермус Александр Григорьевич Педагогический компонент многоуровневого профессионально ориентированного университетского образования 60

Менеджмент образования в открытом глобальном обществе

Мирошникова Ольга Христьевна Глобальное межуниверситетское сотрудничество как фактор становления парадигмы непрерывного образования 78

Сольдадо Розана Монтес, Мехиас Мигель Хеа, Хейвуд Джефф Признание традиционными университетами результатов открытого обучения 88

Кадровые и методические ресурсы непрерывного образования

Сериков Владислав Владиславович Подготовить учителя к непрерывному саморазвитию 105

Инновационные подходы к организации непрерывного образования

Глебова Галина Федоровна Классический университет и общеобразовательная школа в открытой региональной системе непрерывного образования: актуальные проблемы взаимодействия 119

Дискуссионная площадка

Воропаев Михаил Владимирович Организационные патологии и пределы идентичности школы как культурно-исторической формы 135

Современный научный лексикон непрерывного образования

Васильева Юлия Юрьевна, Игнатович Елена Владимировна Глубинный подход к образованию в зарубежных исследованиях: сущность, особенности, проблемы перевода 146

Выпуск журнала