Методическая направленность работы с одаренными детьми в школе
Автор: Огинова Г.А.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Интеграция образования и воспитания
Статья в выпуске: 3 (52), 2008 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются методические аспекты работы с одаренными детьми. Особое внимание уделяется психолого-педагогическим методам учебных исследований, в частности развивающего дискомфорта, позволяющим решать проблему успешности личностного развития и будущей профессиональной деятельности талантливых детей.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136457
IDR: 147136457
Статья научная
