Методика оценки культуры партнерских отношений в профилактике детского неблагополучия

Бесплатный доступ

Представлены результаты поиска исходных оснований для проектирования методики оценки партнерских отношений в профилактике детского неблагополучия. Актуальность разработки данной методики определяется отсутствием подобного инструментария на фоне его востребованности в профилактике проблем современного детства.

Партнерские отношения, методика оценки культуры партнерских отношений

Короткий адрес: https://sciup.org/148166863

IDR: 148166863

Список литературы Методика оценки культуры партнерских отношений в профилактике детского неблагополучия

  • Абузярова Е.Н. Социально-культурное партнерство как фактор формирования имиджа учреждения дополнительного образования детей: дис.… канд.пед.наук. Челябинск, 2009.
  • Бенин В.Л. Культурологический подход как сущность методологии гуманистической педагогики//Человек в мире культуры.2015. Т. 3. С. 85-94.
  • Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. М., 2008. С. 130.
  • Веселова Н.Г. Роль культуры социального партнерства в регулировании социально-трудовых отношений: автореф.дис.… канд. социол.наук. М., 2004.
  • Гайсина Г.И. Становление культурологического подхода как методологической основы педагогики//Психолого-педагогический журнал «Гаудеамус».2002. Т. 2. № 2.-С. 12-21.
  • Галагузов А.Н. Культурологический подход как методологическое основание образовательной деятельности//Педагогическое образование и наука. 2011. № 4.С. 45-50.
  • Гасанова Л.Х. Педагогическая культурология и ее роль в современной музыкальной педагогике//Преподаватель XXI век. 2013. Т. 1. № 2. С. 53-59.
  • Лаптинская H.A. Социально-культурное партнерств в учреждениях досуговой сферы//Мир науки, культуры, образования. 2011. № 6-1.С. 193-195.
  • Милькевич О.А.Исследование готовности специалистовк социально-культурному партнерству в профилактике детского неблагополучия//Международный научно-исследовательский журнал. 2016. № 10-3 (52).С. 169-172.
  • Милькевич О.А. Методика оценки эффективности социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия//Международный научно-исследовательский журнал. 2017. № 1 (55).URL: http://research-journal.
  • Милькевич О.А. Социально-культурное партнерствов профилактике детского неблагополучия: возможности и функции//Проблемы современного педагогического образования. 2016. № 52-7. С. 277-283.
  • Сергеева В.П. Проектирование инновационных технологий с обучающимися в условиях вуза: учеб.-метод. пособие. М.: УЦ «Перспектива», 2017.
  • Чефонова Е.А. Социальное партнерство в социально-культурной сфере: контекст развития проектной деятельности в условиях муниципального образования//Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2015. № 1 (156).С. 158-170.
  • Afanasiev V.V., Milkevich O.A., Sergeeva V.P., Ukolova L.I. Problemanalysisofsocialandculturalpartnership implementation in preventing children's ill-Being//IndianJournalofScienceandTechnology.Vol. 9 (44).
Еще
Статья научная