Закономерности социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия
Автор: Милькевич Оксана Анатольевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 (127), 2018 года.
Бесплатный доступ
Представлены результаты теоретического анализа становления и эмпирического исследования, цель которого - выявление закономерностей социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия на основе теоретического анализа и эмпирического исследования. Выявленные закономерности позволяют определить оптимальные механизмы подготовки практикующих специалистов и выпускников профильных вузов к реализации социально-культурного партнерства в профессиональной деятельности.
Социально-культурное партнерство, закономерности социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия
Короткий адрес: https://sciup.org/148167273
IDR: 148167273
Список литературы Закономерности социально-культурного партнерства в профилактике детского неблагополучия
- Басов Н.Ф. Развитие призрения и помощи семьям в дореволюционной России//Вестн. Костром. гос. ун-та им. Н.А. Некрасова. Сер.: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. 2015. Т. 21. № 1. С. 149-153.
- Гурьянова М.П., Сеппянен Т.П. Cоциально-педагогическая модель профилактики девиантного родительства в условиях сельского муниципального района//Девиантология родительства: сб. науч. тр./сост. Е.В. Куканова; отв. ред. Е.В. Куканова. М., 2016. С. 54-64.
- Зеер Э.Ф. Психология профессий: учеб. пособие для вузов. 3-е изд., перераб., доп. М.: Академ. проект; Фонд «Мир», 2005.
- Кузьмин К.В., Сутырин Б.А. История социальной работы за рубежом и в России. М., 2006.
- Маркова А.К. Психология труда учителя: книга для учителей. М.: Просвещение, 1993.
- Милькевич О.А. Исследование готовности специалистов к социально-культурному партнерству в профилактике детского неблагополучия//Междунар. науч.-исслед. журн. 2016. № 10-3 (52). С. 169-172.
- Митина Л.М. Психология труда и профессионального развития: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2004.
- Плоткин М.М., Шнейдер Л.Б., Крысько В.Г. . Cпецифика семейно ориентированной модели обеспечения социальной безопасности детей: науч.-метод. пособие. Новосибирск, 2015.
- Afanasyev V.V., Sergeeva V.P., Ukolova L.I., Milkevich O.A. Methodology of studying social and cultural partnership in the prevention of children's ill-being//Espacios. 2017. Т. 38. № 55. С. 13.
- Kwak Y.H., Chih Y.Y., Ibbs C. W. Towards a Comprehensive Understanding of Public Private Partnerships for Infrastructure Development / California Management Review / 2009. Vol. 51. № 2 [Электронный ресурс]. URL: http://www.researchgate.net/profile/C_Ibbs/publication/228943861_Towards_a_Comprehensive_U nderstanding_of_Public_Private_Partnerships_for_Infrastructure_Development/links/00b7d5213e8 52cc6fe000000.pdf (дата обращения: 23.02.2017).
- Lim L., Renshaw P. The relevance of sociocultural theory to culturally diverse partnerships and communities//Journal of Child and Family Studies. 2001. Т. 10. № 1. P. 9-21.
- Shimanskaya I.Yu., Kabanova E.E., Shalashnikova V.Yu., Verdyan N.G. Actual socially-economic problems of the small and average cities of Russia//Contemporary Problems of Social Work. 2015. Т. 1. № 1. С. 158-167.
- Yakovets Yu.V. A New Aspect in the Theory of Crises: the Law of Polarization, Innovation and Socio-Political Partnership in the Crisis Situations//Partnership of Civilizations. International Scientific-Practical Journal. Moscow. 2012. № 4. P. 10-16.
