Методологические основы формирования социально-личностной жизнеспособности подростков с девиантным поведением
Автор: Паатова Мария Эдуардовна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1 (144), 2020 года.
Бесплатный доступ
Представлены положения, вносящие существенный вклад в расширение представлений о теоретических, методологических и технологических основаниях воспитания и социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением на основе формирования социально-личностной жизнеспособности как индивидуально-личностного ресурса, обеспечивающего возвращение подростков в социум и их дальнейшую успешную социализацию.
Социально-личностная жизнеспособность, подростки с девиантным поведением, специальные образовательные организации закрытого типа
Короткий адрес: https://sciup.org/148311144
IDR: 148311144
Список литературы Методологические основы формирования социально-личностной жизнеспособности подростков с девиантным поведением
- Лактионова А.И. "Жизнеспособность" в структуре психологических понятий // Вестн. Моск. гос. обл. ун-та. 2010. № 3. С. 11-15.
- Лактионова А.И. Жизнеспособность человека: метакогнитивный подход // Жизнеспособность человека: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты / отв. ред. А.В. Махнач, Л.Г. Дикая. М., 2016. С. 88-111.
- Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е изд., испр. М.: Смысл, 2003.
- Махнач А.В. Исследования жизнеспособности человека: основные подходы и модели // Жизнеспособность человека: индивидуальные, профессиональные и социальные аспекты / отв. ред. А.В. Махнач, Л.Г. Дикая. М., 2016. С. 46-71.
- Науменко Ю.В. Методология, концепция и технология здоровьеформирующего образования // Отечественная и зарубежная педагогика. 2013. № 5(14). С. 115-146.
