Модель подготовки инженера на основе компетентностного подхода и принципа природосообразности

В монографии построена модель подготовки инженеров на основе компетентностного подхода и принципа природосообразности. В рамках модели спроектированы структура содержания дисциплины, квалиметрическая шкала оценки качества подготовки, а также автоматизированные технологии обучения, мониторинга процесса развития проектно-конструктивных способностей и процесс освоения знаний. Спроектированные дидактические системы, реализующие подготовку инженеров в рамках модели по разным дисциплинам неизменно показывают высокие результаты на практике.