Мониторинг качества профильного обучения как средство управления образовательным процессом в школе
Автор: Нимацыренова Е.Б.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения гуманитарным дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2010 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются подходы определения качества образования на основе мониторинга качества профильного обучения.
Качество образования, мониторинг профильного обучения, критериальная база мониторинга, слагаемые качества
Короткий адрес: https://sciup.org/148179402
IDR: 148179402
Статья научная
