На пути к оптимальной регламентации образовательной деятельности детских школ искусств

Автор: Аракелова А.О.

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Искусствоведение

Статья в выпуске: 2-6 т.13, 2011 года.

Бесплатный доступ

В статье определяются цели и задачи образовательной деятельности Детских школ искусств на современном этапе. Формулируются наиболее важные позиции, регламентирующие деятельность Детских школ искусств и предлагаются принципиальные изменения в структуре их Типового положения.

Дополнительное образование, художественное образование, детская школа искусств, регламент образовательной деятельности, музыкальная, хореографическая, художественная

Короткий адрес: https://sciup.org/148101038

IDR: 148101038

Список литературы На пути к оптимальной регламентации образовательной деятельности детских школ искусств

Овсянкина Г.П. Музыкальная психология. -М.: 2007. -С.215.
Астраханцева С.В. Роль дополнительного образования детей в сохранении и развитии культурного наследия и самобытности народов в поликультурном пространстве России//Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. -2007. -№6. -С.70 -74.
Тараканова Н.Э. Психологические методы развития мотивационной сферы личности юных музыкантов//Музыкальная психология и психотерапия. -2008. -№6(9). -С.72 -88.
Пикалова Т.В. Нравственно-эстети-ческое воспитание средствами музыки//Дополнительное образование и воспитание. -2009. -№9. -С.16 -20.

Статья научная