Национальное самосознание как критерий эффективности самореализации будущего учителя
Автор: Базаева Фатима Умаровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Непрерывное профессиональное образование
Статья в выпуске: 6 (91), 2014 года.
Бесплатный доступ
Обосновывается, что национальное самосознание может служить критерием для характеристики не только социальных групп, но и эффективности самореализации будущего учителя как процесса и результата становления я-концепции. Соотносятся категории этнического и национального самосознания, выделяются характеристики и показатели национального самосознания как критерия эффективности самореализации будущего учителя.
Самосознание, нация, этнос, культура, самореализация, критерий, показатели
Короткий адрес: https://sciup.org/148165931
IDR: 148165931
