Наставничество как способ передачи ценностей православной культуры школьникам

Бесплатный доступ

Рассматривается наставничество как традиционный в православной культуре способ передачи ценностей в опыте, транслируемом наставником ученику. Приводятся примеры наставничества в житийной литературе и иконописи, а также возможности использования этих примеров в качестве дидактических единиц на занятиях со студентами и школьниками.

Наставник, опыт, духовно-нравственное воспитание, традиции православной культуры

Короткий адрес: https://sciup.org/148309946

IDR: 148309946

Список литературы Наставничество как способ передачи ценностей православной культуры школьникам

  • Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. М.: Большая российская энциклопедия, 2002.
  • Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. М.: Рус. яз., 2002.
  • Дъяченко Г., протоиерей. Полный церковно-славянский словарь. М.: Отчий дом, 2000.
  • Методический инструментарий по применению наставничества на государственной службе. М.: М-во труда и соц. развития, 2012.
  • Ожегов С.И, Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азъ Ltd, 1992.
  • Слободчиков В.И. Основы психологической антропологии. Психология человека. Введение в психологию субъективности. М.: Школа-Пресс, 1995.
  • Сериков В.В. Обучение как вид педагогической деятельности: учеб. пособие. М.: Академия ИЦ, 2008.
  • Трубецкой Е.Н. Умозрение в красках. Вопрос о смысле жизни в древнерусской религиозной живописи. Публичная лекция. М.: Типография Сытина, 1916.
  • ФГОС среднего (полного) общего образования [Электронный ресурс]. URL: http://минобрнауки.рф/документы/336 (дата обращения: 25.08.2019).
Статья научная