О содержании и проектировании модульного обучения
Автор: Булгаков Юрий Владимирович, Комаров Анатолий Петрович, Шестернина Виктория Валерьевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 6, 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы проектирования модульной программы обучения студентов в вузе. Определены место и роль деятельностной направленности и управления обучением. Эффективность управления обучением студентов зависит от системы контроля. Система модульного контроля определена как мониторинг профессионального и личностного развития обучаемого.
Технологии обучения, модульное построение, модульная программа, целевой комплекс, управление обучением, система контроля
Короткий адрес: https://sciup.org/14940169
IDR: 14940169 | DOI: 10.24158/spp.2017.6.12
Список литературы О содержании и проектировании модульного обучения
- Юцявичене П. Теория и практика модульного обучения. Каунас, 1989. 272 с.
- Стандарт ДВГУПС СТ 02-37-15. Проектирование основной профессиональной образовательной программы направления подготовки (специальности) и ее элементов на основе федерального государственного образовательного стандарта . URL: http://www.dvgups.ru/images/main/files/standart/ST-02-37-15.pdf (дата обращения: 26.06.2017).
- Комаров А.П. Рейтинговая система оценки учебной деятельности студентов. Хабаровск, 2012. 64 с.
- Вербицкий А.А. Развитие мотивации студентов в контекстном обучении: монография. М., 2000. 200 с.
- Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивная технология обучения. М., 1995. 336 с.
- Стандарт ДВГУПС СТ 02-28-14. Формы, периодичность и порядок текущего контроля и промежуточной аттестации . URL: http://www.dvgups.ru/newfestu/images/main/files/standart/ST-02-28-14.pdf (дата обращения: 26.06.2017).
- Стандарт ДВГУПС СТ 02-44-16. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по программам высшего (бакалавриат, специалитет, магистратура) и среднего профессионального образования . URL: http://www.dvgups.ru/images/main/files/standart/ST-02-44-16.pdf (дата обращения: 26.06.2017).
- Зимняя И.А. Педагогическая психология. М., 1999. 384 с.
- Комаров А.П. Формирование профессиональной компетентности курсантов военных вузов средствами модульного обучения: дис. … канд. пед. наук. Владивосток, 2005. 146 с.
