Об адаптации образовательных программ для обучения обучающихся с особыми образовательными возможностями в условиях инклюзии
Автор: Старобина Елена Михайловна
Журнал: Вестник факультета управления СПбГЭУ @vfu-spgeu
Рубрика: Инклюзивное образование
Статья в выпуске: 1-2, 2017 года.
Бесплатный доступ
Проанализирована современная нормативная база адаптации образовательных программ для профессионального образования обучающихся с особыми образовательными возможностями в условиях инклюзии. Рассмотрены средства адаптации программ: дополнение учебного плана предметами адаптационного (коррекционно-развивающего) цикла, уточнение целей и задач программы, планируемых результатов освоения путем расширения перечня социальных и личностных компетенций. Определены специальные требования к условиям реализации адаптированных программ.
Адаптации образовательных программ, обучающиеся с особыми образовательными возможностями, инклюзивное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/148319529
IDR: 148319529
Список литературы Об адаптации образовательных программ для обучения обучающихся с особыми образовательными возможностями в условиях инклюзии
- Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса: утверждены Заместителем Министра образования и науки Российской Федерации 08.04.2014 №АК-44/058.
- Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ.
- Требования к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, в том числе оснащенности образовательного процесса: письмо Минобрнауки РФ от 18.03.2014 г. №06-281; Письмо Минобрнауки РФ от 18.03.2014 г. №06-281.
