Об адаптации основных профессиональных образовательных программ в СПбГЭУ

Бесплатный доступ

В статье рассмотрено действующее законодательство России по вопросам адаптации основных профессиональных образовательных программ для студентов с ограниченными возможностями здоровья. Показаны возможные способы адаптации программ и возможности применения этих способов в СПбГЭУ.

Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья, адаптация основных профессиональных образовательных программ

Короткий адрес: https://sciup.org/148319731

IDR: 148319731   |   УДК: 376.1

The adaptation of the basic professional educational programs of St.-Petersburg State Economic University

The article considers the current legislation of Russia on the adaptation of basic professional educational programs for students with disabilities. Possible ways of adaptation of programs and possibilities of application of these methods in St.-Petersburg state economic university are shown.

Список литературы Об адаптации основных профессиональных образовательных программ в СПбГЭУ

  • Федеральный закон от 01.12.2014 №419-Ф3 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов».
  • Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 8 сентября 2015 г. №608н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования».
  • Письмо Минобрнауки России от 18.03.2014 №06-281 «О направлении Требований» (вместе с «Требованиями к организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, в том числе оснащенности образовательного процесса», утв. Минобрнау-ки России 26.12.2013 №06-2412вн).
  • Письмо Минобрнауки России от 22.04.2015 №06-443 «О направлении Методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования», утв. Минобрнауки России 20.04.2015 №06-830вн).
  • Федеральный закон от 24.11.1995 №181-Ф3 (ред. от 29.12.2017) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».
  • Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки РФ от 14.11.2016 №05-616 «Об утверждении методических рекомендаций для экспертов, участвующих в мероприятиях по государственному контролю (надзору), лицензионному контролю по вопросам организации инклюзивного образования и создания специальных условий для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья».
  • Сборник практических заданий и рекомендаций по их выполнению в рамках учебной практики, адаптационной для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: Учеб. пособие. В 2-х ч. Ч. 1/Под ред. Н.В. Мюллер, Л.А. Миэринь. СПб.: СПбГЭУ, 2017. 183 с
Еще