Онлайн-платформы как инструмент управления воспитательной средой
Автор: Субботина Т.Н., Окунева О.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-4 (92), 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье обозначена актуальность проблемы взаимоотношений поколений X и Z. Отражены результаты педагогического эксперимента по изучению влияния используемых онлайн-платформ на изменение поведения и успеваемости обучаемых. Авторами доказана целесообразность использования онлайн-платформы как инструмента управления воспитательной средой в образовательном процессе. Результаты эксперимента свидетельствуют о снижении разрыва между представителями поколений X и Z, мотивационном и воспитательном влиянии на обучающихся, более полном раскрытии их потенциал, высокой вовлечённости родителей в образовательный процесс.
Онлайн-платформы, воспитательная среда, взаимоотношения поколений x и z
Короткий адрес: https://sciup.org/170205253
IDR: 170205253 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-5-4-222-225
Список литературы Онлайн-платформы как инструмент управления воспитательной средой
- Гущина Л.В. Конфликт поколений в современном обществе: основные причины, характеристики и вызовы / Л.В. Гущина, Е.А. Агапова // Международный научно-исследовательский журнал. - 2023. - № 1 (127). EDN: MTYQLG
- Бережная В.А., Никулина Т.И. Основные причины возникновения конфликтов поколений // Материалы VII Международной студенческой научной конференции "Студенческий научный форум". - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://scienceforum.ru/2015/article/2015016334?ysclid=lwmfc9pxoq9994898.
- Верещагина Л.С. Организация педагогического эксперимента / Л.С. Верещагина, С.С. Орехова, О.А. Шумакова // Экономика и социум. - 2018. - № 8 (51). - С. 235-237. EDN: YKWIXJ
- Субботина Т.Н. Построение коммуникаций с потребителями в мессенджерах // Вектор экономики. - 2021. - № 1 (55). - С. 4. EDN: GRSDIQ
- Субботина Т.Н. Реализация инновационных технологий в образовательной организации // Научное обозрение. Педагогические науки. - 2023. - № 2. - С. 15-19. EDN: YPGJJC
