Онлайн-сервис как инструмент для развития иноязычной читательской компетенции студентов
Автор: Куприянычева Екатерина Андреевна
Журнал: Евразийский гуманитарный журнал @evrazgum-journal
Рубрика: Лингводидактика
Статья в выпуске: 2, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье предпринимается попытка осветить проблемные стороны современного информационного мира, связанные с низким уровнем читательской компетенции - одной из ключевых компетенций, определяющих общественный прогресс. Представлены перспективы реализации собственного проекта по формированию и развитию читательской компетенции у студентов, изучающих иностранные языки в Пермском университете.
Информационное общество, читательская компетенция, международное исследование pisa-2015, "национальная программа поддержки и развития чтения", онлайн-сервис google
Короткий адрес: https://sciup.org/147227658
IDR: 147227658
Список литературы Онлайн-сервис как инструмент для развития иноязычной читательской компетенции студентов
- Клюева С. Г. Читательская компетентность как базовая основа ключевых компетенций. URL: http://bigpo.ru/potrb/Читательская+компетентность+как+базовая+основа+ключевых+компетенцийb/m ain.html (дата обращения: 20.05.2018).
- Логвина И., Рождественская Л. Формирование навыков функционального чтения. Книга для учителя, 2012, 56 с.
- "Национальная программа поддержки и развития чтения", разработанная Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям совместно с Российским книжным союзом. URL: http://www.library.ru/1/act/doc.php?o_doc=1122&o_s (дата обращения: 20.05.2018).
- Оксфордский толковый словарь по психологии / Под ред. А. Ребера, 2002г. URL: https://vocabulary.ru/termin/chtenie.html (дата обращения: 20.05.2018).
- Онлайн-программа для формирования и развития навыков чтения «Antolin». URL: https://www.antolin.de/ (дата обращения: 20.05.2018).
- Основные результаты международного исследования PISA-2015. URL: http://www.centeroko.ru/public.html#pisa_pub (дата обращения: 20.05.2018).
