Организация ценностно-ориентационной деятельности учащихся в процессе формирования выразительной письменной речи при работе с метафорой

Автор: Комарова Ю.В.

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 2-1 т.13, 2011 года.

Бесплатный доступ

В данной статье описываются возможные способы организации ценностно-ориентационной деятельности учащихся 8 - 9 классов в процессе формирования выразительной письменной речи при работе с метафорой на уроках русского языка.

Выразительная письменная речь, метафора, ценностно-ориентационная деятельность

Короткий адрес: https://sciup.org/148100762

IDR: 148100762

Список литературы Организация ценностно-ориентационной деятельности учащихся в процессе формирования выразительной письменной речи при работе с метафорой

Быстрова Е.А. Аксиологический подход в преподавании русского языка в современной школе//Аксиологические аспекты методики преподавания русского языка (профессиональный и общеобразовательный уровни): Материалы Междунар. научно-практической конф. -М.; Ярославль: 2009. -С. 7 -10.
Сластенин В.А., Чижакова Г.И. Введение в педагогическую аксиологию. -М.: 2003.
Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика: Учеб. пособие для студентов педагогических учебных заведений. М.: 1997. -С. 188.
Дейкина А.Д. Методическая компетентность как ценностная составляющая профессиональной деятельности учителя//Аксиологические аспекты методики преподавания русского языка …. -С. 7.

Статья научная