Ошибки в речи иностранцев при изучении русского языка
Автор: Вараксина Виктория Александровна
Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология @philology-tversu
Рубрика: Вопросы двуязычия и многоязычия
Статья в выпуске: 5, 2013 года.
Бесплатный доступ
Системный подход к русской речи иностранцев позволяет на всех этапах обучения выявить ошибки, вызываемые механизмами внутриязыковой и межъязыковой интерференции, их взаимодействием и взаимосвязью. Знание видов ошибок, которые допускают иностранцы при изучении русского языка, даёт возможность управлять процессом обучения, прогнозировать возможности появления ошибок и своевременно предупреждать их.
Ошибка, речевая ошибка, интерференция, межъязыковая интерференция, внутриязыковая интерференция
Короткий адрес: https://sciup.org/146121281
IDR: 146121281 | УДК: 81-139
Errors in foreign students’ speech
Errors in foreign students’ speech are classified according to language aspects (phonetic, lexical, grammatical, stylistic aspects) and types of speech activity (comprehension of foreign speech, errors in speaking, reading, writing). A systemic approach helps to identify speech errors caused by the mechanisms of intralingual and interlingual interference, their interaction and interconnection. The study of typical errors made by foreign students of the Russian language is conducive to managing the process of learning.
