Особенности дисциплинарной практики в отношении обучающихся образовательных организаций высшего образования МВД России
Автор: Смородина В.А., Игошин Н.А., Марченко Г.В.
Рубрика: Юридические науки
Статья в выпуске: 12, 2022 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросам дисциплинарной практики в отношении обучающихся образовательных организаций высшего образования МВД России. Сегодня вопросы воспитания обучающихся, поддержания служебной дисциплины и законности относятся к числу наиболее актуальных. Одним из важнейших инструментов организации этой работы выступает дисциплинарная практика. Дисциплина обучающихся в образовательных организациях МВД России регулируются федеральными законами «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» и «Об образовании в Российской Федерации», при этом в отношении обучающихся предусмотрены как общие, так и специальные меры поощрения и взыскания.
Дисциплинарная практика, поощрение, взыскание, обучающиеся образовательных организаций мвд России
Короткий адрес: https://sciup.org/14135800
IDR: 14135800 | УДК: 370.1 | DOI: 10.23672/SAE.2022.95.32.001
Features of disciplinary practice in relation to students of educational institutions of higher education of the Ministry of Internal Affairs of Russia
The article is devoted to the issues of disciplinary practice in relation to students of educational institutions of higher education of the Ministry of Internal Affairs of Russia. Today, the issues of educating students, maintaining service discipline and legality are among the most urgent. One of the most important tools for organizing this work is disciplinary practice. The discipline of students in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia is regulated by the federal laws «On Service in the Internal Affairs Bodies of the Russian Federation and Amendments to Certain Legislative Acts of the Russian Federation» and «On Education in the Russian Federation», while both general and special measures of encouragement and punishment are provided for students.