Особенности использования информационных технологий в подготовке будущего учителя математики на современном этапе

Бесплатный доступ

В статье рассматривается одна из глобальных проблем современной дидактики – специфика обучения нового «цифрового» поколения учащихся с «файловым», «клиповым» типом мышления. Раскрыты основные особенности современного «цифрового» поколения учащихся, влияющие на образовательный процесс. Обоснована необходимость обновления существующей системы обучения математике в школе и, как следствие, процесса подготовки.

"цифровое" поколение, информационные технологии, подготовка студентов, обновление содержания, будущий учитель математики

Короткий адрес: https://sciup.org/144153671

IDR: 144153671

Статья научная