Особенности организации системы высшего музыкального образования во Франции

В статье дана характеристика французской модели высшего музыкального образования с ярко выраженной национальной спецификой, заключающаяся в особом делении на уровни, или циклы, с собственной системой наименования ученых степеней, присуждения дипломов и др. Авторами выявлено, что организация сложного «организма» системы музыкального образования, представленного во множестве типов и видов государственных и частных заведений, основывается на принципе комплиментарности учебных программ и тождественности конкурсных экзаменов. Особенно обращает на себя внимание феномен высокого статуса университетского музыкального образования. И если еще недавно это касалось, в основном, музыковедения и педагогики, то в последние два десятилетия получение ученой степени, утвержденной высшей консерваторией совместно с университетом, становится престижным и для музыкантов-исполнителей различных специальностей, включая концертирующих артистов.