Особенности содействия трудоустройству выпускников с инвалидностью, получивших профессиональное образование
Автор: Романенкова Дарья Феликсовна
Журнал: Вестник факультета управления СПбГЭУ @vfu-spgeu
Рубрика: Инклюзивное обучение в профессиональном образовании
Статья в выпуске: 3-2, 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросам содействия трудоустройству выпускников, получивших профессиональное образование. Проанализирован уровень занятости лиц с инвалидностью, в том числе выпускников вузов и колледжей. Рассмотрены дополнительные меры, реализуемые в субъектах РФ, для трудоустройства лиц с инвалидностью молодого возраста. Несмотря на принимаемые меры, существенная доля выпускников не мотивирована на трудоустройство. Выпускники с инвалидностью, получившие профессиональное образование, должны выделяться как отдельная особая категория нуждающихся в трудоустройстве, для которой необходимо применение своих форм и методов работы. В этой работе существенна роль образовательных организаций профессионального образования, которые организации должны заниматься повышением мотивации к трудоустройству у выпускников с инвалидностью и подготовкой их к работе в реальном секторе экономики. Одной из важнейших задач обучения инвалидов должна стать задача обеспечения их профессиональной социализации. В статье предложены формы такой работы: адаптационные или факультативные учебные дисциплины, мастер-классы и тренинги, взаимодействие с органами занятости населения, формирование индивидуальных планов поиска работы, организация специализированных ярмарок вакансий, расширение конкурсов профессионального мастерства, помощь в адаптации на рабочем месте, сопровождение карьеры и др.
Инвалиды, содействие трудоустройству, профессиональное образование, инклюзивное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/148319734
IDR: 148319734 | УДК: 376
Peculiarities of promoting employment for graduates with disabilities, obtained professional education
The article is devoted to the issues of assistance to employment of graduates who have received professional education. The level of employment of persons with disabilities, including graduates of universities and colleges, has been analyzed. Considered are additional measures implemented in the constituent entities of the Russian Federation for the employment of persons with a disability of a young age. Despite the measures taken, a significant percentage of graduates are not motivated to work. Graduates with disabilities who received a professional education should be allocated as a separate special category for those who need employment, for which it is necessary to apply their forms and methods of work. In this work, the role of educational organizations of vocational education is important, which organizations should engage in increasing the motivation for employment of graduates with disabilities and preparing them for work in the real sector of the economy. One of the most important tasks of educating people with disabilities should be the task of ensuring their professional socialization...
Список литературы Особенности содействия трудоустройству выпускников с инвалидностью, получивших профессиональное образование
- Антонова Г.В., Кураева Л.Н. Новые подходы к оказанию государственных услуг инвалидам в сфере содействия в трудоустройстве//Актуальные вопросы формирования доступной среды для инвалидов в социальной и трудовой сферах деятельности: интегрированный подход: Материалы науч.-практ. конф. 2016. С. 6-9.
- Романенкова Д.Ф. Конкурсы профессионального мастерства для людей с инвалидностью как эффективный механизм содействия их трудоустройству//Инновационное развитие профессионального образования. 2017. №3(15). С. 20-24.
- Старобина Е.М., Кузьмина И.Е., Гордиевская Е.О., Климон Н.Л. Причины низкой занятости инвалидов на рынке труда в оценках инвалидов и специалистов//Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. 2015. №2. С. 40-47.
- Федеральный реестр инвалидов. Статистика//Режим доступа: https://sfri.ru/stat (дата обращения: 16.02.2018).
