Педагог-новатор как элемент системы непрерывного образования
Автор: Борисов Олег Константинович
Журнал: Молочнохозяйственный вестник @vestnik-molochnoe
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 (8), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается роль педагога-новатора в системе непрерывного образования, необходимость инновационной направленности непрерывной педагогической деятельности на современном этапе развития общества, науки и образования.
Система непрерывного образования, инновация, новатор, политика инновационных преобразований
Короткий адрес: https://sciup.org/14998660
IDR: 14998660
Список литературы Педагог-новатор как элемент системы непрерывного образования
- Бургин, М. с. инновации и новизна в педагогике/М. с. Бургин//советская педагогика, 1989. -с. 37.
- сластенин, в. А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/в. А. сластенин, и. Ф. исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. в. А.с ластенина. -М.: Академия, 2002. -с. 303.
- общая и профессиональная педагогика: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Профессиональное обучение»: в 2-х книгах/Под ред. в. Д. симоненко, М. в. ретивых. -Брянск: изд-во Брянского государственного университета, 2003, Кн.1. -C. 108.
Статья научная
