Педагогический класс как модель профессиональной ориентации и допрофессиональной подготовки старшеклассников
Автор: Митяшов Петр Викторович
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 (161), 2021 года.
Бесплатный доступ
Освещаются вопросы деятельности педагогических классов в контексте кадровых проблем в образовательных организациях и в свете инициатив и законопроектов в области образования РФ. Рассмотрены этапы организации работы педагогического класса, сопровождения его выпускников во время их обучения в профильном вузе и закрепления молодых педагогов в профессии на основе опыта сельского муниципального района.
Педагогический класс, профессиональная ориентация, допрофессиональная подготовка, профактивация, непрерывное образование, кадровые проблемы, закрепление в профессии
Короткий адрес: https://sciup.org/148322691
IDR: 148322691
Список литературы Педагогический класс как модель профессиональной ориентации и допрофессиональной подготовки старшеклассников
- Байбородова Л.В., Головина И.В., Груздев М.В. [и др.]. Допрофессиональная педагогическая подготовка школьников в современных условиях // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. 2021. № 6(159). С. 4-10.
- Диких Э.Р., Чукина Е.В. Деятельность педагогических классов: опыт Омского государственного педагогического университета // Гуманитарные исследования. 2019. № 3(24). С. 139-142.
- Сергеев Н.К. Избранные труды по педагогике. Волгоград, 2011.
- Слободчиков В.И. Антропологизация отечественного образования - императив его модернизации // Педагогические Рождественские встречи: православная культура в пространстве общеобразовательной школы: материалы межрегион. науч.-практ. конф. М., 2011.
- Черникова Т.В. Профориентационная поддержка самоопределения старшеклассников: учеб.-метод. пособие. М., 2001.
