Педагогический сценарий - как усиление обучающего и воспитывающего эффекта мультимедийных программ

В этой статье мы описываем новый подход к поколению многократно использованных средств с компьютерной поддержкой, чтобы поддержать производство и создание материалов для обучения и воспитания учащихся на основе сценарного подхода создания мультимедийных продуктов. Многократное увеличение использования информационных технологий в сфере высшего образования создает насущную необходимость обратиться к формированию информационной культуры. Многолетний опыт создания и использования мультимедийных программ показывает, что именно такие способы и средства обучения создают новую гуманистическую среду межкультурного обучения.