Переподготовка педагогических кадров для работы в современном дошкольном образовательном учреждении
Бесплатный доступ
Современное дошкольное образование нуждается в специалистах нового, качественно иного уровня. Для работы с детьми, испытывающими трудности при усвоении дошкольной образовательной программы необходимы специалисты, владеющие основами знаний в области смежных наук. Особо важным в этой ситуации становится умение специалистов использовать в своей работе широкий спектр педагогических, психологических и дефектологических мероприятий для повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. Следовательно, современное развитие дошкольного образования требует реализации новых подходов к системе подготовки и переподготовки педагогических кадров для работы в дошкольных учреждениях.
Ребенок, задержка психического развития, трудности детей, дошкольная программа, усвоение, профессиональный уровень, переподготовка, педагогические кадры
Короткий адрес: https://sciup.org/148101112
IDR: 148101112
Список литературы Переподготовка педагогических кадров для работы в современном дошкольном образовательном учреждении
- Манелис Н.Г. Формирование высших психических функций у детей с задержанным вариантом отклоняющегося развития. Нейропсихологический анализ//Школа здоровья. -2001. -№2. -С.28
- Марковская И.Ф. Задержка психического развития. -М.: 1993. -С.72.
- Новоселов С.А., Шкутина Л.А., Егоров В.В. Творческий компонент подготовки педагога профессионального обучения. -Киров: 2001. -С.12.
