2-2 т.14, 2012 - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Выпуск журнала: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки 2012 год №2-2 т.14

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!

IDS: 14899719 Короткий адрес: https://sciup.org/14899719

Содержание выпуска 2-2 т.14, 2012 Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Научная жизнь

Акопов Гарник Владимирович, Бакшутова Екатерина Валерьевна II Всероссийская конференция «Психология сознания: современное состояние и перспективы» 29 сентября – 1 октября 2011 г. Самара (по материалам пленарных докладов, часть первая) 283

Буранок Олег Михайлович Теория и методика высшего профессионального литературного образования (на материале изучения русской литературы XVIII века в Самаре) 287

Мулюкин Олег Петрович Подготовка научно-педагогических кадров для инновационной экономики в российских вузах и научных организациях 293

Педагогика

Бездухов Владимир Петрович, Носков Игорь Александрович Проблема истины в педагогической науке 296

Бусыгина Алла Львовна Техника оптимального педагогического общения преподавателя вуза, его модель и структура 301

Гиренок Галина Анатольевна Особенности формирования коммуникативной компетенции у курсантов СЮИ ФСИН России 305

Ковтуненко Олег Рудольфович, Саяпин Алексей Васильевич Определение цели и задач подготовки студентов к развитию творческого потенциала школьников 309

Костикова Елена Викторовна Организация самостоятельной работы студентов – будущих инженеров в курсе инженерной графики 314

Лихачева Елена Николаевна Переподготовка педагогических кадров для работы в современном дошкольном образовательном учреждении 317

Макаров Сергей Иванович Отбор содержания учебной дисциплины при создании электронных учебников 321

Мелик-Пашаева Ирина Борисовна Экологическое сознание и экологическая деятельность архитектора как предмет педагогической рефлексии 324

Носова Тамара Михайловна, Дмитриева Ольга Ивановна Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов учащихся медико-технического лицея (на примере профильной программы по биологии) 328

Остапенко Татьяна Ивановна Процессы интеграции в учреждениях среднего профессионального образования 334

Ощепкова Ольга Владимировна Роль эстетического воспитания в формировании профессиональной компетентности сотрудника УИС 337

Саяпина Наталия Николаевна Особенности подготовки студентов педвуза к развитию творческого потенциала школьников 341

Семенова Наталья Николаевна Особенности и механизмы формирования информационной компетентности будущих педагогов в системе высшей школы 348

Чернышова Юлия Геннадьевна Сравнительный анализ понятий составляющих ресурс социально-экономической системы при ее разработке для подготовки специалистов экономического профиля 352

Психология

Бергис Татьяна Анатольевна Социально-психологические факторы преодоления критических жизненных ситуаций женщинами-предпринимателями (сравнительный анализ) 356

Григорьян Иветта Гарегиновна Факторы и психолого-педагогические условия формирования готовности студенток к материнству 362

Добровидова Наталья Александровна Психологические особенности обращения к компьютерным играм юношей и девушек 366

Залящев Глеб Сергеевич Сравнительный анализ ценностно-смысловой сферы у осужденных подростков и учащихся общеобразовательных школ 371

Колышева Татьяна Александровна, Григорьян Иветта Гарегиновна Формирование психологической готовности к материнству у студенток в условиях образовательного процесса 377

Лидерс Александр Георгиевич, Катаев Андрей Владимирович Исследование представлений об особенностях родительского воспитания «глазами подростка» и «глазами родителя» 382

Мурзина Гульнара Атласовна Субъектная регуляция как основа образовательной рефлексии педагога 390

Руськина Екатерина Николаевна Компетентностный подход к формированию психологической безопасности ребенка в условиях манипулятивного влияния 396

Сорокоумова Светлана Николаевна, Протасов Андрей Борисович Методы и технологии изучения психологических особенностей личности современных подростков 400

Сорокоумова Елена Александровна, Талакова Екатерина Александровна Программа изучения содержательных аспектов Я-концепции детей младшего школьного возраста 403

Хамматова Рина Сергеевна Социально-психологические особенности семей различной этнической принадлежности 408

Яценко Татьяна Евгеньевна Феноменологические и операциональные характеристики психологической компетентности в области педагогического взаимодействия 410

Филология

Абрамовских Елена Валерьевна Роман Ингарден как основоположник рецептивной эстетики 414

Бекишева Елена Владимировна, Барбашева Светлана Сергеевна К проблеме стратификации английской глагольной лексики в языке медицины 417

Борисова Елена Борисовна, Кандрашкина Оксана Олеговна Лингвопоэтически значимые средства создания хронотопа в современных англоязычных североирландских романах 421

Вышкин Ефим Григорьевич О некоторых тенденциях современных германских языков, отражающих противоречия в жизни общества 427

Данилова Нина Константиновна Система пространственной ориентации в дискурсе 430

Дубинин Сергей Иванович Фонетико-орфографическая ассимиляция нижненемецких заимствований в литературном стандарте 435

Игнашов Александр Викторович Повесть «В конце концов» и сборник «Nuremberg war crimes trials» как литературный материал о Нюрнбергском процессе 440

Кулехова Анна Михайловна Графическая интерференция в бурятской речи западных бурят 445

Лелис Елена Ивановна Полифоническое пространство рассказа А. П. Чехова «Архиерей» как эстетическая сфера экспликации его подтекстовых смыслов 449

Ликинова Ольга Александровна Ирония как пример языковой игры (на материале англоязычного звучащего текста) 455

Морозова Алевтина Николаевна Семантика, метасемиотика и языковая норма 459

Нечипоренко Наталья Валентиновна Предромантические мотивы сюрприза и подделки в драматургии Н. В. Гоголя (на материале пьес «Игроки» и «Владимир 3-й степени») 462

Розеватов Денис Александрович Жанровое своеобразие повести Джерома К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» 468

Савицкий Владимир Михайлович Подходы к проблеме порождения речи 472

Сарсенова Инна Жардемгалиевна Образ зеркала в художественной прозе А. И. Герцена: семиотический аспект 477

Тютелова Лариса Геннадьевна Особенности героя и сюжета пьесы А. С. Грибоедова «Горе от ума» 481

Щукина Галина Олеговна Этимологический анализ английских идиом 486

Искусствоведение

Базарова Екатерина Васильевна Понятие картины мира в историко-культурологических психологических исследованиях 490

Бондаренко Александр Иванович Роль ценностного сознания в художественном проектировании пространства 496

Гвоздев Алексей Владимирович О единстве технического и художественного начал в процессе самостоятельных занятий скрипача 502

Городецкая Юлия Александровна Эстетическое воспитание школьников в дополнительном образовании общеобразовательных учреждений 509

Маркелова Елена Евгеньевна Мифопоэтика луны в русском искусстве рубежа XIX – XX веков 516

Махлина Светлана Тевельевна Кабинет в жилом интерьере 521

Николин Владислав Аликович Технологии обучающего типа в вузах культуры и искусства 527

Пилясов Юрий Иванович Антропометричность пропорции «золотого сечения» 532

Привалова Вера Михайловна Самоидентификация в контексте орнамента – восприятие, оценка и понимание символа 537

Репина Ксения Геннадьевна Обзор научных подходов к исследованию проблемы художественного пространства картины: определение, классификация и особенности восприятия 547

Выпуск журнала