Практическая реализация интерактивных технологий в процессе предпрофильной подготовки
Автор: Федорова Любовь Дмитриевна
Рубрика: Интерактивные технологии обучения в среднем профессиональном образовании: теория и опыт
Статья в выпуске: 2, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье дан краткий обзор интерактивных технологий, применяемых в общем образовании при проведении предпрофильной подготовки и профильного обучения; показана эффективность организации познавательной деятельности учащихся, построенной на компетентностном подходе.
Проектно-исследовательская технология, технология развития критического мышления, педагогика сотрудничества, нестандартные уроки, игровые технологии, информационные технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/148316046
IDR: 148316046
Список литературы Практическая реализация интерактивных технологий в процессе предпрофильной подготовки
- Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования (приложение к приказу Минобразования РФ от 18.07.2002 Москва № 2783). - 2002. - 20 сент. [Электронный ресурс]. - URL: http://www.eidos.ru/journal/2002/0920.htm (дата обращения: 14.01.2001).
- Об организации предпрофильной подготовки учащихся основной школы в рамках эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего (полного) общего образования на 2003 - 2004 учебный год. (Письмо Минобразования РФ от 20.03.2003 № 03-51-157ин/13-03).
- Инновационные технологии профессионального и профильно-ориентированного образования: сб. науч.-метод. материалов. - Казань: Школа, 2006. - 572 с.
- Организация, формы и методы проведения учебных занятий и самостоятельной работы: требования, условия, механизмы: учеб.-метод. пособие / под ред. Н. Л. Волгина, Ю. Г. Одегова. - М.: Изд-во РАО, 2004. - 88 с.
- Современные технологии обучения / под ред. Г. В. Борисовой, Т. Ю. Авеговой, Л. И. Косовой. - СПб., 2002. - 79 с.
- Селевко Г. К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. - М.: НИИ школьных технологий, 2006. - Т. 1. - 816 с.