Превентологическая работа в университете: ключевые проблемы
Автор: Крутько Инна Сергеевна, Пономарев Александр Владимирович
Журнал: Университетское управление: практика и анализ @umj-ru
Рубрика: Организация внеучебной деятельности в вузе
Статья в выпуске: 6 т.21, 2017 года.
Бесплатный доступ
Статья-кейс. Цель: определить ключевые проблемы превентологической работы в университете. Дизайн статьи - феноменологический, используются общенаучные методы, анкетирование, опрос. Теоретически и предметно содержание статьи охватывает мировой опыт, а также опыт вузов России, предложения могут быть аппроксимированы на масштаб университетского образования стран СНГ. В результате авторы обосновывают направления превентологической работы в университете, демонстрируя опыт ее организации в Уральском федеральном университете (УрФУ). В последующих исследованиях необходимо определить возрастные, половые особенности дальнейших исследований, возможно более детальное изучение и анализ опыта международной организации превентологической работы в университетах мира. Для практики университетского менеджмента сформулированы направления организации превентологической работы. Ценность статьи - в прикладном использовании полученных результатов: превентологическая работа в вузе должна вестись последовательно и системно.
Превентология, социальные отклонения поведения, профилактическая деятельность, аддикции, девиации, модель превентологического образования, социальный контроль
Короткий адрес: https://sciup.org/142227234
IDR: 142227234
Список литературы Превентологическая работа в университете: ключевые проблемы
- Лапшин В. Е. Педагогические основы профилактики аутодеструктивного поведения учащейся молодежи: автореф. дис.. д-ра пед. наук. Кострома, 2010. 46 с.
- Штомпка П. Социология. Анализ современного общества. М.: Логос, 2005. 664 с.
- Старшенбаум Г. В. Аддиктология. СПб.: Питер, 2017. 320 с.
- Покровский Н. Е. Российское общество в контексте американизации // Социологические исследования. 2000. № 6. С. 5-12.
- Ананьев В. А., Малыхина Я. В., Васильев М. А. Концептуальные основы системной профилактики девиантного поведения. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. 171 с.
