Приобщение обучающихся в России иностранных студентов к русским духовным ценностям
Автор: Гаранина Светлана Николаевна, Матвеенко Вероника Эдуардовна, Шабаева Ирина Юрьевна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Актуальные проблемы управления качеством образования
Статья в выпуске: 2 (36), 2017 года.
Бесплатный доступ
Описана аудиторная и внеаудиторная работа педагога-русиста с иностранными студентами первого года обучения в российском вузе. Представлены рекомендуемые учебные темы, устные и письменные приемы работы с текстом, с помощью которых реализуется приобщение иностранных учащихся к русской духовной культуре. Проанализирован лингвокультурологический потенциал русских народных сказок, доказана рациональность использования фольклорного материала на занятиях по русскому языку в иностранной аудитории ввиду своего богатого содержания, отражающего быт, историю, нравственные ценности русского народа
Русский язык как иностранный, русская духовная культура, аудиторная и внеаудиторная работа, приемы устной и письменной работы с текстом, национально-культурное своеобразие русского языка, приобщение иностранных обучающихся к русской культуре
Короткий адрес: https://sciup.org/14240111
IDR: 14240111 | DOI: 10.7442/2071-9620-2017-9-2-19-25
Список литературы Приобщение обучающихся в России иностранных студентов к русским духовным ценностям
- Адонина Л.В., Матвеенко В.Э., Фисенко О.С., Чернова Н.В. Смотрим русские сказки: учебное пособие по развитию навыков устной и письменной речи студентов-иностранцев филологических специальностей (II сертификационный уровень)/под общей ред. В.Э. Матвеенко. -Москва -Севастополь: Перо, 2016. -120 с.
- Афанасьев А.Н. Народные русские сказки. -М.: Альфа-книга, 2010. -1087 с.
- Гаранин В.М., Гаранина С.Н. Семантические, грамматические и лексические принципы обучения иностранным языкам//Функциональная семантика и семиотика знаковых систем: сб. науч. ст. -М.: РУДН, 2011. С. 158-163.
- Глава Россотрудничества спрогнозировала количество иностранных студентов //Интерфакс. -Режим доступа: http://www.interfax.ru/russia/519671
- Дегиль И.М. Духовно-нравственный аспект иноязычной коммуникативной компетенции: к постановке проблемы//Язык и культура. -2015. -№ 1 (29). С. 88-95.
- Достоевский Ф.М. Братья Карамазовы. -Том 2. -М.: Современник, 1981. -544 с.
- Корнеева А.Ю. Слово и концепт//Актуальные проблемы исследования языка и речи. Материалы Международной научной конференции. -Минск: Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, 2001. С. 115-118.
- Матвеенко В.Э. Изучение русских народных сказок на занятиях по РКИ как способ познания русской мысли//Бюллетень науки и практики. -№ 4 (5). -2016. С. 288-294.
- Матвеенко В.Э. Лингводидактическая система обучения иностранных студентов-филологов лексике с использованием современных технологий: монография. -М.: РУДН, 2013. -326 с.
- Русский язык для Вас./Под ред. Т.В. Шустиковой. -М.: РУДН, 2013. -319 с.
- Тексты для обучения изложению иностранных учащихся./Cост. Г.Г. Мотовилова, В.Н. Поварова и др. -М.: РУДН, 2013. -49 с.
- Фисенко О.С. «Патриотизм» в языковом сознании русских//Сборники конференций НИЦ СОЦИОСФЕРА. -Прага: Vedecko vydavatelske centrum Sociosfera-CZ s.r.o. -2015. -№ 26. С. 86-87
