Проблема формирования читательской культуры будущего педагога в Казахстане

Автор: Кекеева Зинаида Очировна, Абдираимова Эльмира Кайрлиевна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 6 (149), 2020 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются подходы к анализу феноменов «интерес», «читательский интерес» и «читательская культура» в рамках формирования читательской культуры будущего педагога в вузе в век цифровой культуры. Описывается процесс формирования читательской культуры у будущего педагога в Казахстане как показатель готовности к педагогической деятельности в условиях цифрового образования в современном мире.

Образование, педагог, чтение, культура, традиции, университет

Короткий адрес: https://sciup.org/148311307

IDR: 148311307

Список литературы Проблема формирования читательской культуры будущего педагога в Казахстане

  • Абиль Р.Е., Жумакова У.С. Проблемы модернизации педагогического образования в Республике Казахстан // Мол. ученый. 2019. № 11(249). С. 226-227.
  • Бердигалиева Р. Чтение в Казахстане // Чтение с листа, с экрана и «на слух»: опыт России и других стран: сб. материалов для руководителей программ по продвижению чтения. М.: РШБА, 2009. С. 198-217.
  • Воронцов А.В. Чтение как социально-экономическая проблема [Электронный ресурс] // URL: http://www.terrahumana.ru/arhiv/09_04/09_04_06.pdf (дата обращения: 05.05.2020).
  • Галактионова Т.Г. Успешное чтение: педагогические аспекты проблемы // Чтение как система трансляции духовного и культурного опыта. СПб., 2009.
  • Денисова С.А. Родители о детском чтении и роли библиотек // Родительское собрание по детскому чтению: сб. материалов по разработке моделей и методик проведения. М., 2008. С. 30-32.
  • Казахстанская карта детского чтения в аспекте формирования функциональной грамотности школьников: метод. пособие. Астана, 2013.
  • Каирбекова А.Г. Книга как формат мышления в казахской культуре [Электронный ресурс] // Новые исследования Тувы. 2009. № 1-2. URL: https://www.tuva.asia/journal/issue_1-2/123-book.html (дата обращения: 05.05.2020).
  • Камалова Л.А. Проблемы повышения культуры чтения в современной студенческой среде // Актуальные проблемы начального образования: сб. Междунар. заоч. науч.-образоват. конф. Казань: Изд-во КФУ, 2015. С. 181-187.
  • Карабалин Р.А., Кириченко И.С. Проблемы чтения в современном мире у молодежи [Электронный ресурс] // Материалы XII Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». URL: http://scienceforum.ru/2020/ article/2018021940 .http://scienceforum.ru/2020/artic le/2018021940 (дата обращения: 06.05.2020).
  • Мелентьева Ю.П. Чтение: явление, процесс, деятельность. М.: Наука, 2013.
  • Стефановская Н.А. Читательская аудитория XXI века: параметры стратификации (опыт регионального исследования) // Чтение. XXI век: кол. моногр. Челябинск, 2014. С. 95-108.
  • Ушинский К.Д. Избранные труды: в 4 кн. М.: Дрофа, 2005. Кн. 2.
  • Чушкина С.Е. О подходах к определению понятия «читательская культура» // Вестн. Башкир. ун-та. 2015. Т. 20. № 2. С. 600-605.
  • PISA-2018: казахстанские школьники впервые за 10 лет показали снижение уровня грамотности [Электронный источник] // ШштБЮРО. URL: http:// nformburo .kz/stati/pisa-2018-kazahstanskie-shkolniki-vpervye-za-10-let-pokazali-snizhenie-urovnya-gramot nosti.html (дата обращения: 05.05.2020).
Еще
Статья научная