Проблема формирования исторического сознания и сохранение исторической памяти как факторы обеспечения национальной безопасности

В статье рассматривается проблема формирования исторического сознания и сохранения исторической памяти как факторов обеспечения национальной безопасности в условиях дистанционной формы обучения. Проводится аналогия между кризисным состоянием современного исторического образования и кризисом исторического знания на рубеже XIX–XX веков. На примере творчества представителей европейской гуманитарной традиции анализируется природа кризисных явлений современной информационной культуры.