Проблемы применения искусственного интеллекта в сфере образования
Автор: Овсяницкая Л.Ю., Львов Л.В., Овсяницкий А.Д.
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: МИДиС: инновационный взгляд на образование
Статья в выпуске: 4 (62) т.15, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье проанализированы существующие технические, программные и законодательные возможности и ограничения внедрения искусственного интеллекта в образование на этапе цифровой трансформации социума, экономики и сферы образования. Выявлены содержательные, технологические, управленческие и нормативные проблемы, требующие разрешения для успешного применения искусственного интеллекта в сфере образования. Авторы исходили из предположения, о том, что проблема является сложной, многоаспектной и требует системного разрешения. В своей работе авторы сосредоточили свои усилия на необходимости обоснования управления образовательным процессом на нормативной основе и законодательной регламентации применения искусственного интеллекта на всех уровнях образования.
Образование, искусственный интеллект, нейросети, рекомендательные системы, управление образовательным процессом, индивидуальная образовательная траектория
Короткий адрес: https://sciup.org/142240095
IDR: 142240095 | УДК: 37:004.85
Problems of using artificial intelligence in education
The article analyzes the existing technical, software and legislative capabilities and limitations of introducing artificial intelligence in education at the stage of digital transformation of society, the economy and the field of education. Substantive, technological, managerial and regulatory problems, that require resolution for the successful use of artificial intelligence in the field of education, have been identified. The authors proceeded from the assumption that the problem is complex, multifaceted and requires a systemic solution. In their work, the authors focused their efforts on the need to substantiate the management of the educational process on a regulatory basis and legislative regulation of the use of artificial intelligence at all levels of education.
Список литературы Проблемы применения искусственного интеллекта в сфере образования
- Дидактическая концепция цифрового образования и обучения / сост. П.И. Биленко, В.И. Блинов, М.В. Дулинов, Е.В. Есенина, А.М. Кондаков, И.С. Сергеев. – 2020. – 98 с.
- Кушнаренко, И.А., Эрдниев А.С. Многослойные нейронные сети как ресурс для развития методологии и технологии профессионального образования // Психология и педагогика служебной деятельности. – 2023. – №3. С. 129-133.
- Львов, Л.В., Головачёва, В.А. Управление проектируемой траекторией персонального развития как условие эффективности опережающей профессиональной подготовки // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2020. – Т. 12. – №1. С. 120-128.
- Никулина, Т.В., Стариченко, Е.Б. Информатизация и цифровизация образования: понятия, технологии [Электронный ресурс] // Педагогическое образование в России. – 2018. – № 8. С. 107-113. – Режим доступа: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11060.
- Овсяницкая, Л.Ю. Об опыте реализации опережающего образования для подготовки бакалавров цифрового общества // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2020. – Т. 12. – № 4(50). С. 62-68.
- Овсяницкая, Л.Ю., Лысенко, Ю.В., Овсяницкий, А.Д. Big data как новая парадигма принятия решений // Инновационные методы решения актуальных проблем наук о человеке и обществе в условиях цифровой трансформации жизни: материалы Международной научно-исследовательской конференции, Челябинск, 26 марта 2021 года. – Челябинск: ЧОУВО МИ-ДиС, 2021. – С. 158-160.
- Попова О.И. Трансформация высшего образования в условиях цифровой экономики // Вопросы управления. – 2018. – № 5(54). С. 158-160.
- «Стратегическое направление в области цифровой трансформации образования, относящейся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации»: Распоряжение Правительства Российской Федерации № 2894-р от 18 октября 2023 г.
- Хабибуллин, И.Р., Азовцева, О.В., Гареев, А.Д. Актуальность использования нейросетей в образовательных целях. – Текст: непосредственный [Электронный ресурс] // Молодой ученый. – 2023. – № 13 (460). С. 176-178. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/460/101127/
- Ovsyanitskaya, L.Yu., Lysenko, Yu.V., Ovsyanitskiy, A.D. etc. On the experience of the pedagogical management based on data mining of pedagogical monitoring. [Электронный ресурс] // Proceedings of the 34th IBIMA Conference: 13-14 November 2019, Madrid, Spain. – Режим доступа: https://ibima.org/accepted-paper/on-the-experience-of-the-pedagogicalmanagement-based-on-data-mining-ofpedagogical-monitoring/.
- The Collins word of the year 2023 is...: Collins online dictionary. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.collinsdictionary.com/woty
