Проектирование ориентированной на опережение профессиональной подготовки педагога в вузе

В статье предложен оригинальный авторский способ проектирования ориентированной на опережение профессиональной подготовки педагога в вузе, который может быть востребован при переходе вузов на реализацию федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Впервые описан проект педагогической системы, ориентированной на опережение профессиональной подготовки педагога в вузе: цели и результаты подготовки, базовые содержательные компоненты подготовки, конструктивнопроективный механизм и педагогическое обеспечение реализации процесса подготовки. Приводятся данные, характеризующие результаты экспериментальной работы по реализации проекта в образовательной практике.