Профессиональная компетентность специалиста дошкольного образования по проблеме музейной педагогики: реальность и перспективы развития
Автор: Васильченко Лиля Сулеймановна
Рубрика: Современные проблемы общего и профессионального образования
Статья в выпуске: 1, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются проблемы специалистов ДОУ, реализующих в своей деятельности идеи музейной педагогики. На основе анализа проведенных исследований намечены перспективы развития по выявленным проблемам.
Компетенция, компетентность, музейная педагогика, мультикультурная среда музея дошкольного образовательного учреждения, социокультурное развитие дошкольника
Короткий адрес: https://sciup.org/148315878
IDR: 148315878
Список литературы Профессиональная компетентность специалиста дошкольного образования по проблеме музейной педагогики: реальность и перспективы развития
- Абсалямова А.Г. Мультикультурное образовательное пространство в организации воспитательного процесса дошкольных учреждений Республики Башкортостан // Вестник Челяб. гос. пед. ун-та: Сер. 3. Развитие и профессиональное становление личности в образовательном процессе. - Челябинск: ИИУМЦ «Образование», 2005. - С.81-85.
- Асадуллин Р.М., Васильев Л.И., Иванов В.Г. Новые ориентиры развития профессионального образования: монография. - Уфа: Вагант, 2008. - 132с.
- Иванов Д.А. Компетентности и ком-петентностный подход в современном образовании. - М.: Чистые пруды, 2007. -32 с.
- Ключевые компетенции 2000. Программа. OCR, RECOGNIZING ACHIEVEMENT.
Статья научная
