Профессиональная подготовка будущих учителей в контексте обучения в сетевых сообществах интернета

Бесплатный доступ

Актуализируются вопросы подготовки будущих учителей к реализации профессиональных педагогических задач в сетевых образовательных сообществах. С позиций компетентностного подхода представлены содержательные и процессуальные компоненты этапов такой подготовки. Приводится описание конкретных форм организации учебной деятельности студентов как будущих учителей на основе использования социальных сервисов Интернета.

Профессиональная подготовка учителя, профессиональная компетентность учителя, сетевое сообщество, социальные сервисы интернета, учебный проект

Короткий адрес: https://sciup.org/148164131

IDR: 148164131

Статья научная