Профессиональные задачи как целевой вектор реализации компетентностного подхода в образовании
Автор: Адольф Владимир Александрович, Яковлева Наталья Фдоровна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 1 (35), 2016 года.
Бесплатный доступ
В рамках предлагаемой статьи определяется современный подход подготовки студентов - будущих педагогов к профессиональной деятельности. В основу проектирования программы многоуровневой подготовки педагога положен задачный подход. Обосновывается необходимость в формировании перечня профессиональных задач с целью реализации компетентностного подхода при подготовке педагога. Приведен примерный перечень профессиональных задач.
Профессиональные задачи, учебно-профессиональные задачи, учебно-познавательные задачи, профессиональная компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/144154256
IDR: 144154256
Список литературы Профессиональные задачи как целевой вектор реализации компетентностного подхода в образовании
- Адольф В.А. Вызовы времени -становление профессионально-образовательного сообщества//Сибирский педагогический журнал. 2013а. № 3. С. 9-13.
- Адольф В.А., Степанова И.Ю. Дидактика: От тактики передачи социального опыта к стратегии достижения образовательных результатов//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2012. № 4 (22). С. 57-61.
- Адольф В.А., Степанова И.Ю. Конкурентоспособность как показатель качества высшего профессионального образования//Высшее образование в России. 2007. № 6. С. 77-79.
- Адольф В.А. Подготовка будущего педагога к профессиональной деятельности в условиях внедрения профессионального стандарта//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2015. № 1 (31). С. 5-11.
- Адольф В.А. Становление профессиональной компетентности педагога//Сибирский педагогический журнал. 2013б. № 5. С. 38-41.
