Профессиональный стандарт как инструмент проектирования профессионального развития педагогов

Бесплатный доступ

В статье рассматривается модель непрерывного профессионального развития педагогических кадров, реализующаяся в системе дополнительного профессионального образования, соответствующая требованиям профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»; представлены результаты мониторинга соответствия компетенций педагогических работников профессиональных образовательных организаций СПО Челябинской области требованиям профстандарта.

Профессиональный стандарт, непрерывное профессиональное развитие, дополнительное профессиональное образование

Короткий адрес: https://sciup.org/142227963

IDR: 142227963

Список литературы Профессиональный стандарт как инструмент проектирования профессионального развития педагогов

  • Коптелов А.В. Профессиональное развитие педагогов в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования /А.В. Коптелов, А.В. Машуков//Современные проблемы науки и образования. -20I2. -№ 6.
  • Федосеева З.А. Развитие профессиональной компетентности педагогов в системе дополнительного профессионального образования : моногр./З.А. Федосеева. -Челябинск: Изд-во Чел ИРПО, 2006. -170 с.
  • Чечель И.Д. Профессиональная компетентность руководителя общеобразовательного учреждения /И.Д. Чечель//Управление образованием: теория и практика. -2012. -№ 1. -С. 93-101.
  • Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» : . -Режим доступа: КонсультантПлюс.
  • Ямбург Е.А. Что принесет учителю новый профессиональный стандарт /Е.А. Ям-бург. -М.: Просвещение, 2014. -172 с.
Статья научная